【新区资讯】盐城市亭湖区小学心理健康专兼职教师研修活动在我校举行

生命是一条妙趣横生的风景线，

是一曲优美的交响曲，

是一篇华丽经典的诗章，

是一次经历挫折的远航。

我们热爱生命，

因为生命是宝贵的；

我们珍惜生命，

生命之花就会绚丽多彩。

红杏枝头春意闹，你评我议见解耀。为推动全区教师深入研究心理健康教育并不断提高教育水平，亭湖区教师发展中心于3月24日在盐城亭湖新区实验小学举办了全区小学心理健康专兼职教师研修活动，本次活动的主题是“关爱生命健康  研修促进成长”，盐城小学朱娣老师主持研修活动，亭湖区教师发展中心研训员李建明老师、新区实小李玉霞副校长出席活动。

心理健康

01

课堂有示范

时有落花至，远随流水香。人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。

首先由亭湖新区实验小学的陈海燕老师执教六年级《珍爱自己》。陈老师的课在暖身游戏《小鸡变凤凰》中开始，然后通过“故事分享、我的生命线、生命的价值”三个活动让学生认识到生命成长的意义与价值，学会尊重生命、热爱生命、敬畏生命，最后欢快的手操让学生更懂得了珍爱自己。

自信心是一个人成长所必备的良好心理素质和健康的个性品质，是小学生必需的“心理营养”，是一种必不可少的“心理免疫功能”。

接着是盐城小学的唐建艳老师执教三年级《我真棒》。唐老师通过视频、游戏等方式让学生们认识到自信心的重要性，感悟和学习更加自信的方法，鼓励孩子增强自信，培养自信心。

02

评课同前行

千淘万漉有灼见，金光闪耀收获多。两节心理健康课展示结束后，授课老师分别阐述自己的教学设计理念和教学反思。

评课环节，与会者踊跃发言，纷纷谈了自己的感受。大家认为陈海燕老师用暖身活动为孩子们营造一种轻松、开放、接纳的氛围。这个小游戏为他们后面进行的“心灵聊天室”、“互助小驿站”、“ 快乐挑战吧”的活动做好足够的心理准备。整个过程以活动和游戏为主要形式，强调学生的亲身经历，引导学生在活动中发现问题，感受生命的宝贵。唐建艳老师循循善诱，让学生记住每个人都有自己的优缺点，不要因为自己某些方面不如别人而害怕与人交往，要对自己充满信心。唐老师精心设计活动，引导学生发现自己的优点，确立“我能行”的信心，鼓励学生形成阳光、自信的积极心态。

朱娣老师对两位老师的授课作了精彩总结。她最后说到：生活有追求，梦想需坚持，生命应珍惜。希望心理健康老师一定要以学生为本，围绕学生去设计课程，提升对心理课堂的驾驭能力，争取多上出有“心理味”的心理健康课。

03

讲座明方法

拨云寻古道，倚石听流泉。盐城亭湖新区实验小学唐甲锋老师汇报的是《让生命绽放光彩》。唐老师汇报主要分为三部分：感悟生命，面对挫折，珍爱生命。他采用的生命教育方法对大家颇有启发，平时心理健康课中的手抄报《心理之旅》内容贴近生活，“心理健康+”的学科融合令人耳目一新。

健康的心理是幸福的源泉。亭湖区教师发展中心研训员李建明老师的讲座《向阳而生  润泽亭湖》既有理论上的高屋建瓴，更有实践上的便于操作。李老师建议教师改变成才观，做到因人而异；树立正确的人生观和成绩观。假如近期我们孩子学生成绩不太理想怎么办？如何培养一个内心强大并且拥有幸福感的孩子？李老师一连串的发问很接地气，他结合自己的教育和管理实践为老师拨云见日、指点迷津。李老师提醒老师一味的灌输性读书会使孩子出现厌学、恐学等心理健康问题，甚至会出现心理危机。李老师最后表示：将继续立足全员、全程、全方位推进“生命教育”，加强学生的心理健康引导，用心关爱，用情陪伴，帮助学生树立阳光心态，提高抗逆力，建立成长型思维，并祝愿亭湖区的每一个孩子如夏花般绚烂，向阳而生，拥有温暖的成长之路！李主任的讲座旁征博引、案例典型，为我们今后更好地开展心理健康教育活动指明了方向。

04

颁奖鼓人心

春风得意获授奖，明日征途马蹄疾。研修会还对2022年盐城市“心语时光”教学设计评比中的获奖者进行了颁奖，李建明老师和李玉霞副校长将红艳艳的获奖证书递到获奖者手中，也把祝贺和期望传递给了亭湖心育人。获奖代表盐城市新洋实验小学教师、亭湖区心理健康兼职研训员王亚珉表示：我们将继续探索、不断提升课堂质效，带动学校心理健康教育教学水平整体提高，促进全区青少年学生健康成长。

李建明老师在颁奖仪式上作了热情洋溢的致辞。他先对获奖者表示诚挚的祝贺，然后希望全区心育人用真诚倾听心声，用微光照亮心灵，用关爱润泽生命！

今日良宴会，欢乐难具陈。此次研修活动，让亭湖区的每位心育人受益匪浅，我们将在学习中思考，在实践中前行。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。今天关于生命教育的专题研修交流只是抛砖引玉，相信心理健康教育这朵鲜花，在亭湖教育人的播种呵护下，一定能在盐城教育的百花园里开得更加绚丽夺目，艳丽芬芳！

转自：“盐城亭湖新区实验小学”微信公众号

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