观摩队会促成长 学习经验再提升 ——迁西县实验小学滦阳分校赴实验小学学习交流活动

观摩队会促成长

学习经验再提升

为了规范我校少先队活动阵地建设，提高教师们的业务水平和管理能力，2023年3月23日，迁西县实验小学举行了班主任培训、优秀队会展示活动，滦阳分校教师赴实验小学观摩学习。

优秀队会展示

班队会是班级管理和少先队管理的主阵地，也是提升少先队员活动空间，增强凝聚力的重要组成部分。此次队会根据学生的不同年龄特点，结合“学习二十大 做美德少年”的主题，为观摩教师带来了一节节精彩纷呈的班队会。

二年级的主题班会展示，师生准备充足，形式多样有趣，符合年龄特点，队员参与度高，主持人与学生交流互动气氛热烈，充分体现学生主体地位。

三年级的队会展示活动主题明确，活动环节设计巧妙，小品、快板、朗诵……充分发挥了队员们的主人翁意识，真正成为少先队活动的主人，教育效果显著。

四（3）中队的队会展示，中队辅导员和少先队员们围绕习近平总书记在二十大中对青少年的寄语进行学习。队员们不断反思自己，心灵深受触动。

六（5）中队的队会展示，为创建文明城助力，活动中融入故事表演、小品、视频等，对队员们的日常行为规范进行教育，使他们在活动中受到熏陶，提升美德素养。

活动结束后，四位辅导员老师对本次的班队会进行了说课，每位教师都有自己独特的设计思路，结合本中队的实际，呈现了一个又一个精彩的瞬间。

班主任经验交流

班主任是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。为加强班主任队伍建设，提升班主任管理能力，达到相互交流、学习共享的目的，班队会观摩结束后，又相继开展了班主任工作经验交流会。

赵荣芹老师针对课间管理提出确立每月好习惯培养目标，以《中小学日常行为标准》、《课堂常规十八条》为其总纲领，注重班干部的培养，制定监察机制，做到公平、公正、公开，同时要不断引导学生贯彻学习行为规范。

樊建明老师关于午间就餐如何践行光盘行动，提出抓思想、勤监督、多鼓励、用长劲的方式方法，用学生能听得懂，能接受的方式语言，使学生接受学习监督。

王晓华老师在班级管理中，从细节处见文明，在小事中显美德，努力把规矩意识根植于每个孩子心中。日常管理中进行思想教育，选好路队长，采用积分考核，设立奖惩制度，进行情感攻击，使我们的学生养成遵规守纪的好习惯。

赵颖老师在光盘行动中，利用生动有趣的动画视频和绘画作品引导学生，切合学生年龄特征，以学生为主体，引导学生实现光盘行动，培养良好习惯。

戴莹莹老师认为打造班级文化，创建美丽教室，应充分利用室外的文化墙及时表扬展示优秀作品。在德育专栏，可以采用小组争霸赛、岗位分工表等形式责任到人，学生的学习兴趣更加浓厚，课间纪律井然有序。

交流结束后，翟校长指出班队会的组织和开展要落实到各个环节，细微之处也应关注到位。在班级管理方面，明确班级目标，并及时进行阶段性总结。注重家校沟通，充分利用好管理的时间节点。

校长谷淑园对本次活动提出指导性意见。班队会方面，各位辅导员老师要注重班队会的组织和开展，可以用学生喜爱的方式进行。班级管理方面，班主任工作要勤要细，应“无处不在，时刻陪伴”。这不但能推动班级管理的各项工作，而且对于提高学生学习兴趣，密切师生关系起着非常大的促进作用。树立培养好习惯的目标，提升班级精神内涵，养成班级良好文化，对班级工作有积极的推动作用。班主任工作虽然琐碎复杂，但只要付出努力和爱，就能让孩子在一个温暖有爱的班集体中成长。

通过参与此次活动的开展，滦阳分校的辅导员老师们定能不断理解新时期教育理念，深刻认识辅导员与班主任的双重身份的重要作用，同时不断规范少先队机制。在今后的管理中，我们会汲取榜样老师的引领作用，切实贯彻落实谷校长的指导意见，让学生在一个有爱温暖的集体中健康快乐成长。

转自：“迁西县实验小学”微信公众号

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