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名师引领促成长 向阳而生绽芬芳 ——在专业化成长之路上追光前行

2023/4/6 17:17:25  阅读:212 发布者:

最是一年春好处

正是名师引领时

春风浩荡满目新

奋楫扬帆正当时

教育之美,美在生长。学习是一场向美而行的邂逅,成长是一道不期而遇的风景。青年教师要有所成长,离不开专业的引领。说起名师,我们常常觉得如“高山仰止 ,景行行止”,可望而不可即,但我们洋世达校区的青年教师何其有幸,有这样一位名师,就在我们身边,她就是我们的高谊校长。

名师名片

高谊

南坪实验小学副校长

市学科名师

市级骨干教师

区小学语文兼职教研员

高谊名师工作室主持人

为了提高青年教师的教学能力,准确把握教学方向,提升教学实践能力,加快教师专业成长步伐,努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,330日下午,以“名师引领 拔节生长”为主题的青年成长工作室阶段性会议,在南坪实验小学洋世达校区举行。

本次会议由青年成长室指导老师李明泉老师主持,高谊校长做专题讲座,全体青年教师参会。

专业引领促成长

会议伊始,全体青年教师观看励志短片《疯狂的蒲公英》。这部短片中,有人看到了坚持的意义,有人看到了希望,有人看到了生命的可贵,还有人看到了追求,小小的短片带给我们青年教师无限的思考,让我们在专业成长的道路上奋力前行。

向阳而生,逐光而行,我们都走在教育的道路上。一条道路由窄走到宽,背后是什么?是一个人的信念。高谊校长18岁走上讲台,走上教育之路。从迷茫再到喜欢,经历磨砺后热爱,最终有所收获,她概括了专业成长的三个关键词:坚持、历练、成长。

坚持

“坚持,首先是坚持以思促教,其次是坚持以爱育生,最后是坚持以心待人。”高谊校长从“单元整合、深度学习”研究、“一主两翼的主题阅读”研究、“交际语境下的表达课”研究和“统编教材的深度解读”研究四个方面向大家做了讲解,并将自己“以爱育生”的案例分享给青年教师,将“以爱育生”的理念传输给大家。

历练

历练的过程包含酸甜苦辣:后勤工作的历练、接待工作的历练、教学工作的历练、德育工作的历练、校区工作的历练......

成长

历练的背后是成长,包括专业技能的成长和管理能力的成长。从一名普通教师到区兼职教研员、市学科名师;从管理一个小社团到成为独当一面的校区负责人,29年来高谊校长一直行走在教育教学的路上,“三个坚持五个历练”让她一次次蜕变,成为了最好的自己。

高谊校长说:“我为自己是一个教育人,感到骄傲,感到幸福。”

虚心学习有收获

学无止境,行以致远。学习过程中,教师们认真聆听,细致的做着笔记,并且积极参与互动。时而点头认同,时而报以热烈掌声,学习热情高涨,受益匪浅。

青年教师们不仅近距离享受到了名师的熏陶,还获得了智慧的启迪。讲座结束后,青年教师们积极上台发言,讲述自己的心得体会。

肖雨晗

要想提升自己的教学水平,就要热爱自己所教授的学科,刻苦钻研;要想做好育人工作就要热爱自己的学生,用真心对待孩子;要想促进专业化成长,就要热爱自己的教学事业,不断反思,不断学习,向前辈请教、向榜样靠近。

李小燕

感恩所遇,热爱体育,热爱自己的专业,使自己在专业道路上不断成长。人要有梦想,有了想法就要去实践。有过不安,但战胜自己并努力向前,做好榜样。

张芙榕

分享快乐工作的三个秘诀——快乐产生于教育信念之中,快乐产生于不抱怨的奋斗之中,快乐产生于专业成长之中。相信青年教师都能找到属于自己的快乐。

导师总结寄期望

青年成长工作室指导老师李明泉,简明扼要对此次活动进行总结,并给在座的青年教师提出以下三点希望:

第一,静心学习。希望青年朋友们身处信息化的时代,把自己的心静下来,多读书,认真学习领悟新课标的精神,深钻教材、研读教参、看看名师直播,上好我们的每一堂课。

第二,守住本心。新中国第一位女指挥家郑小英94岁仍坚守在指挥台上,从她的身上感受到对音乐不可动摇地热爱。希望我们因为热爱,学会坚持,调整心态,努力克服工作中遇到的种种困难,做好有温度的教育。

第三,乐于进取。善于抓住各种机会,努力学习,积极参加各种比赛,提高自己的综合素养。希望青年教师在专业化成长的道路上靠近光,追逐光,最终成为光!

最后李明泉充分肯定这次青年成长工作室阶段性会议,她表示,此次会议有效地促进了教师的积极性,更新了教师的教育理念,也为教师专业化成长指明了方向。

一次引领

就是一次成长

千锤百炼始成钢

玉汝于成终有时

转自:“南坪实验小学教育集团”微信公众号

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