【强课提质·课标】凝心聚力研课标，名师引领促成长——阳光名师工作室深度研讨课标纪实（八）

阳光名师

工作室

研读新课标

展望新未来

课标明确方向，课标引领教学。为落实立德树人的教育任务，深入研读新课标，有效推进课程改革，真正实施“强课提质”行动，充分发挥名师的辐射引领作用，确保学校教研活动扎实有效进行，齐河县第二实验小学阳光名师工作室2023年3月27日开展了第八次深度研课标活动。

关秀娟语文工作室

白莉莉老师研课标

第一学段“文学阅读与创意表达”学习内容是比较浅显但又是深刻的，要为儿童的精神成长做好精神奠基，培养审美意识，享受阅读乐趣，学习创意表达。

吴丽丽老师研课标

“文学阅读与创意表达”第二学段的内容相对于第一学段来说文学体裁有所增加，内容更加丰富，在注重让学生体会文学作品表达感情的基础上，更注重学生的口头表达和书面表达的能力，更加全面提升学生的审美能力。

董婉老师研课标

“文学阅读与创意表达”其内容的结构方式是以人的成长为原点，先按照重要性优先的原则，把革命文化主题放在首位，然后以人的成长为原点往多个方向展开，并随着学段升高，内容不断丰富。

孔敏老师研课标

“思辨性阅读与表达”第一学段主要是从学生的生活和学习入手，激发学生善于思考的兴趣，积极思考、探究和分享自己遇到的问题和解决问题的方法，并借助文本引导学生去发现生活中忽略的问题，培养学生善于思考的好习惯。

林宁宁数学工作室

蒋丽萍老师研课标

蒋丽萍老师从新课标综合与实践领域的变化、综合与实践内容的分类以及核心素养下综合与实践活动的实施三方面对综合与实践这部分内容的概述进行了解读，强调“综合与实践”活动要以“问题”为载体，以“探究”为手段，以“思维”为内核，探寻“数学”与“活动”的连接点，激发学生的活动兴趣，引导学生积极参与更好促进学生“三会”核心素养的发展。

郭琦老师研课标

郭琦老师从第一学段的两个活动出发对小学数学“综合与实践”主题活动的开展，学生加深对数学知识及数学知识与其他学科知识的关联的理解，提升学生学习数学的兴趣，帮助学生获得基本活动经验，感悟数学的价值，发展学生的应用意识、创新意识等核心素养进行了全面的分析。

刘梦瑶老师研课标

刘梦瑶老师解析了综合实践领域中的两个主题活动，分别是：主题活动3：时间在哪里；以及主题活动4：我的教室。在“时间”等主题活动学习过程中，帮助学生理解时间是什么，感受时间的价值与意义，积累了时间过程的量感概念。东、南、西、北的主题式学习活动，旨在通过再现生活场景故事，引导学生发现数学的问题所在，并通过数学的符号和思想来解决问题，这个过程不可或缺地帮助学生构建方位概念，同时亦不知不觉中渗透了空间观念。

祝萍萍老师研课标

祝萍萍老师解读的综合与实践第一学段的《身体上的尺子》和《数学连环画》两个主题活动，结合内容要求、学业要求和教学提示等做出相应的教学设计，她认为重点是如何设计主题活动以及走出数学课堂去亲身实践。

张玉明老师研课标

张玉明老师从我们为什么要开展主题活动教学、从学科教学到主题活动教学要实现哪些跨越、主题活动教学设计又有哪些策略三个问题出发，结合综合与实践领域的教学活动，以解决实际问题为重点，以跨学科主题学习为主，以真实问题为载体，适当采取主题活动或项目化学习的方式呈现，通过综合运用数学和其他学科的知识与方法解决真实问题，着力培养学生的创新意识、实践能力、社会担当等综合品质。

任丽娜英语工作室

高惠娟老师研课标

高惠娟：词汇教学要遵循“识词于话语”原则。学习词汇的目的是要掌握词义、词的搭配和用法，用词造句，表达意思。从使用词汇的角度看，只有将单词放在句子中，才能实现其表达思想的交际功能。所以教师在词汇教学中应将词汇与句型教学相结合。同时引导学生运用猜词法等学习方法对词汇进行高效记忆。

高琪老师研课标

高琪：语篇教学是相对于以词汇和句子结构为中心的教学而言。语篇可以是对话，也可以是独白，它包括书面语，也包括口语。外语教学的最终目的是要使学生能用目标语言来交流思想和获取信息。只有语篇教学，才有利于在培养学生的语言能力的同时，发展他们的沟通交际能力。

孙卓英老师研课标

孙卓英：语音教学应注重语义与语境、语调与语流相结合，要通过有意义的语言输入，引导学生在感知、理解语言的基础上，体会语音的表意功能，发现并归纳语音规则。应为学生提供大量听音、模仿和实践的机会，帮助学生形成语音意识。

教学相长  以评促教

导师们不仅肯定了每一位老师研课标过程中的亮点，也就存在的问题和改进方向提出意见和建议，用敏锐的眼光对老师们的个人成长做精彩的引领指导。

心中有“标”，教学有方！初心已定从未变，砥砺前行不说艰。齐河县第二实验小学将以阳光名师工作室为平台，以深度研讨课标为契机，在学中思，在悟中行，循着新课标的灯塔，砥志研思，笃行致新，把育人蓝图变为现实，让“核心素养”助力学生成长！

转自：“齐河县第二实验小学”微信公众号

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