【教研活动】海安市2023年中小学美术“流转式研训”之小学美术新教师课堂教学研讨暨专业发展培训活动成功举行

“柳色黄金嫩，梨花白雪香”，阳春三月，新芽萌满枝头，校园悄然染上诗意。为提高小学美术新教师的教学能力和专业素养，3月24日，由海安市教师发展中心主办，海安市城南实验小学教育集团南校区（海安市南屏小学）承办的海安市2023年中小学美术“流转式研训”之小学美术新教师课堂教学研讨暨专业发展培训活动成功举行。

海安市各区（镇）近4年入职的小学美术教师和市中小学美术中心教研组成员共40余名美术教师参加了活动，海安市城南实验小学教育集团南校区校长周正娟全程参与了活动。为期一天的活动进行了教学展示、评课议课、培训讲座以及中心教研组研讨等项目，由海安市中小学美术研训员吴松主持。

海安市城南实验小学教育集团南校区校长周正娟致欢迎辞，她结合教学实践，从学科融合的角度阐述了美术学科发展的重要性，希望青年美术教师在自己的职业生涯中，放宽眼界，潜于教研，在自身教育生涯中收获幸福。

海安市教师发展中心中小学美术研训员吴松对展示课做了充分的引领性点评，对“流转式研训”做了解读，对海安美术教育品牌“心源美术教育”进行了阐释。同时就教学和教学研究、专业创作、教师职业规划、艺术特色项目建设等方面对与会教师进行了培训，强调美术教师要握好“粉笔、钢笔、画笔”，一支笔不能少，一支不能丢。要怀着一颗敬畏之心对待自己的课程、课堂和学生，认真对待每一节课，过好自己的美术教育生活。

海安市城南实验小学美术教研组长朱小红老师从亦师亦友的幸福团队、平凡日子里的幸福成长、挥洒汗水后的幸福收获三个方面分享了教研组的建设的经验，从年轻教师的成长和发展总结出寻找一个兴趣点勤练基本功的重要性，告诉大家教科研其实就是在日常教育教学中多总结、多反思、多梳理，勤奋加坚持是成功之道，鼓励年轻老师坚守初心，行所当行，无问西东。

海安市实验小学美术教研组长赵月梅老师以自身书法学习历程为例，同时提出了具体的教师日常研习操作法，和教研组建设建议，推荐了具体的阅读书目，引领青年美术教师在个人专业成长道路上边学边践行，鼓励青年美术老师多读书、多思考，从学习和教学实践中体悟教学之道。

在教学展示环节共展示了李欣阳、徐思羽、杨天烨、田栩侨等4名美术教师的精彩美术课堂，他们既注重基本知识和技能的传授，又注重学生美术核心素养的形成，采用多种教学手段和方法，让学生感受到了良好的美术学习体验，获得与会教师的一致好评。

海安市城南实验小学的李欣阳老师向大家呈现了《春的旋律》一课。春天，是万物复苏、温暖和煦的季节。李老师由海安白甸春景的新闻视频引入课题，清新、浪漫的春之色将学生带到春天的意境之中。在此基础上，发散思维，将春天里动物人物的活动添加到场景中，以增强画面的故事感。最后将春天升华为一种思想和精神，学生在作品中借春之意，记录生活中春天般温暖的画面。

海安市实验小学的徐思羽老师给大家带来《藏书票》一课。课堂以一本书扉页上的藏书票引出课题，通过欣赏、交流，学生了解藏书票的发展历史、组成部分，学习藏书票的制作方法，学生在欣赏、讨论与制作过程中，提高了自己的审美能力，体验到了创造的价值与成功的快乐。

海安市雅周镇王垛小学杨天烨老师执教《写意蔬果》一课。通过墨色晕染的小游戏，激发学生的学习兴趣，感受水墨的魅力。通过欣赏、观察艺术家的写意蔬果作品，学生体会用笔、用墨、用色的特点，了解“随类赋彩”的着色方法，感受水墨和色彩的和谐之美，学生在作品中感受到画写意蔬果带来的乐趣。

海安市南屏小学的田栩侨老师带来《花地毯》一课。课堂以学生参与小运动导入，激发学生的学习兴趣，引入花地毯的学习，通过欣赏、交流、创作，引导学生动手探索“花地毯”花纹的设计过程和方法，充分挖掘学生自主学习能力，有效地激发了学生的想象力和创造力。学生在课堂上感受到了花纹之美，体会到了成功的快乐。

在交流研讨环节，海安市美术学科中心教研组成员和上课教师畅所欲言，对每节展示课分别提出了自己的评课意见、建议和对新教师的期望。同时对“流转式研训”模式的发展也展开了热烈的讨论，形成了建设性的建议。

新教师的专业发展是未来教育的希望，相信通过这样周期性的教学交流和思维碰撞，在制度和技术的共同推动下，逐步提升美术教师的专业素养，进而逐步形成更美好的海安美术教育形态和更高的美育质效。

转自：“海安市城南实验小学”微信公众号

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