学习论文撰写 赋能专业成长——实验幼儿园开展论文撰写基本格式专题培训

学习论文撰写  赋能专业成长

——实验幼儿园开展论文撰写基本格式专题培训

撰写教学论文，有助于锻炼思维，提高科研能力，促进教师的专业发展。3月24日，实验幼儿园组织全体教学老师开展了论文撰写基本格式的专题培训，由分管教学工作的程冬亚主任主讲。

培训中，程冬亚首先从教育观念、教育实践、写作方向、写作内容以及写作技巧等几个方面，为教师们进行了写作方面的讲解。其次，围绕题名、署名、摘要、关键词、主体部分这五大要素进行着重讲解，并强调论文的结构及规范写作的细节，还为每位老师提供论文集，让老师们从论文实例入手，全面掌握一篇论文应具备的基本特征，更直观地了解论文的写作技巧和要求。最后，针对老师对论文撰写的困惑与思考，程东亚进行一对一交流，分享了很多宝贵的经验，这也使老师们豁然开朗，安抚了老师们认为论文难写、不愿提笔的畏难心理。

此次写作培训，让老师们更直观地了解了论文写作的技巧，进一步激发了教师写论文的兴趣，提高了教师论文的撰写水平，促进了实幼教师的专业成长和教育科研的能力提升。

转自：“武穴市实验小学”微信公众号

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