以赛促教共成长 磨砺技能展风采 ——实小九思研究院举行青年教师讲课比赛(语文组)
2023/4/6 14:17:48 阅读:170 发布者:
以赛促教共成长
磨砺技能展风采
风传花信,雨濯春尘,阳春三月初,梅花合让柳条新。为让教师更好地把握课程标准,提高课堂教学的实效性,进一步落实“双减”政策,提升课堂教学质量,加强青年教师队伍建设,实验小学沿江校区举行“九思杯”青年教师讲课比赛活动。
本次活动于二月底三月初拉开了帷幕。首段赛程三位语文教师,她们精心设计教案,深入浅出梯度式带领孩子们一起走进文本。瞧,图文并茂的课件设计,生动有趣的课间游戏,热烈有序的小组合作,充分展示了语文组青年教师较高的素质和扎实过硬的语文教学水平。
郭慧英老师带来的《蜘蛛开店》是一个充满活力的儿童课堂。郭老师教态亲切、语言生动活泼,最大程度激发了学生的学习兴趣。在此基础上,郭老师为学生创设了识字、写字的趣味情境,符合低学段孩子的身心发展规律。对于“反复”这种写法,老师通过小诗形式在学文的基础上,加深学生印象,也为第二课时的续编故事打下了坚实的基础。
高森老师执教的《荷叶圆圆》是一篇活泼的散文诗。高老师先是让孩子形容荷叶来引入课题。上课伊始,在简短的课程导入之后,高老师便让学生朗读第一自然段,掌握句式特点,并尝试仿照句式说句子,注重学生语文素养的培养,引导学生把话说完整,侧重听、说能力的训练。之后以“小伙伴把荷叶当作什么”和“在荷叶上做了什么动作”为核心问题,引导学生发现语句中表示动作的词语,并通过随文借助图片、联系生活等方式记住字形,理解字义。同时通过学生动人的朗读,教师感人的导语,以情动情,以声传情,营造了浓郁的情感氛围。整堂课的教学,学生始终沉浸在轻松活泼的散文诗里,感受着充满童趣的夏天,触摸着生机勃勃的荷叶,体味着小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的快乐心情。最后,高老师让孩子们想象一下,荷叶可以当成小朋友的什么?让学生充分发挥想象力,既激发了学生的创新意识,又体现了课内外的沟通、学科间融合的语文教育观。
郭慧敏老师执教的《铁杵成针》,课堂教学思路清晰,通过读题质疑,让学生心中产生疑问,很好地激发了学生的学习兴趣。郭老师坚持“以读为本”的理念,从文言文的停顿着手,采取多种形式地读,让学生在读中体悟文中之情,在读中想象文中之景,在读中体会文中之道。教学过程中,郭老师有意识地指导学生运用扩词、借助注释、联系上下文、补充省略部分等方法,理解常用的文言词语。如此既积累了词语,又在积累的基础上理解了词语。这堂课既让学生领悟了学习文言文的方法,又充分体现了学生的主体地位。
教育是渡人之船,交流是乘风之浪,比赛不是目的,提高才是初衷。此次比赛活动,为青年教师锻炼自我、交流学习搭建了良好的平台。一次赛课,一段成长;一次研讨,汇聚思考;一次展望,昂扬斗志。展望未来,老师们表示:一定要继续更新教育理念,优化教学方法,脚踏实地上好每一堂语文课。
转自:“武穴市实验小学”微信公众号
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