【雅.研修】学习赋能 蓄力前行

学习赋能  蓄力前行

雅师成长训练营成长纪实

为了进一步提高教师的业务素养和教育教学创新能力，促进教师的专业化发展。本周，浑南区实验小学以“涵养儒雅心灵，修为儒雅人生”为精神文化，以“雅师成长训练营”为培养模式，采用“三个引领”即专家引领、名师引领、骨干引领为培养途径，让每一个教师在实验小学遇见最好的自己。

名师引领

3月21日，浑南区教师进修学校潘继红老师亲临我校，深入课堂对教师语文课堂进行指导。五年一班李翘灼和五年九班王帆老师分别指教了《猴王出世》一课的第二课时和第一课时，两位教师课前精心备课，课上引导学生在阅读中感受孙悟空的人物形象，整个过程环环相扣，学生学习逐步深入，在感受名著魅力之时，习得名著的阅读方法。观课后，潘老师对学校青年教师的课堂教学问题进行面对面的诊断、指导、交流，为提升我校课堂教学质量指明方向。

专家引领

3月22日，学校邀请沈阳市素质教育创新型十佳校长高忠贤为体育组教师做《学生，因你而健康   教育，因你而精彩》专题培训。从方向、定位、行动三个关键词出发，进一步提升体育教师教学理论专业素养，明晰未来体育发展的方向，从而提升教师的专业化发展。

骨干引领

3月24日，我校综合组教研组长张诗笛老师向大家分享《微课制作方法》及《如何使用剪映APP剪辑优质视频》。本次培训解决了教师们在视频制作中遇到的困惑，同时也挖掘更多的制作技巧，让老师们更加清晰视频制作的重要性及使用方法、操作流程。

齐思共研

为创建艺术教育实验学校，3月24日，浑南区实验小学召开了艺术教育实验学校创建工作部署会，王惠君校长全程参与。会上，王校长肯定了音乐教研组的工作，并高站位谋划艺术教育实验学校的具体工作，要求教师高标准推进，高质量完成。在王校长的带动下，音乐教研组各位教师集思广益，共同探讨，在短暂的时间高效定标准。以年级为单位，百首歌曲班班唱，20首精选歌曲人人唱，让歌声飘满校园，并为学生制定百首歌曲集纳入本校的校本教材。会议上，大家把可能遇到的问题集中提出，在谢辉副校长和宝爱学主任的沟通协调下，迅速落实解决。本次会议为我校创建艺术教育实验学校又增添一枚加速器，为丰富实验学子的学习生活又增加了一抹重彩！

本周校本研修，内容全面，重点突出，本着“务实、有效”的原则，满足不同层面教师的需求，给教师提供了交流提升的机会，搭建专业发展的平台。通过培训，强化了教师的思想政治观念，提升了业务水平，促进了育人思考，为实验小学迈上新台阶积蓄力量！

转自：“浑南实验小学”微信公众号

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