青年教师能力比武 ：聚焦新课标 赛课促成长（语文专场）

青年教师能力比武

为充分发挥教学共同体“校际联动、结对互助、优势互补，资源共享”，推动本校和各结对学校在学校管理、教育科研、师资培训、课程及课堂教学改革等方面共同提高，根据教共体工作计划，特举办第一届教共体青年教师教学能力比武比赛。

3月29至30日，富阳区富春七小教共体语文学科青年教师比武在富春第七小学举行。来自教共同体的20多位教师以饱满的热情同课异构，上课、说课精彩纷呈。

一年级专场

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富春七小汪敏老师、受降小学管李波老师、受降小学包潇雨老师、富春七小胡瑶瑶老师、大青小学王琳老师、大青小学沈渝皓老师执教《人之初》。富春七小汪敏老师创设小古人和孩子们一起参加读书节“经典诵读”活动的情境，从小古人诵读《三字经》的视频导入，营造浓郁的国学气氛。引导学生在“读文”中通过字理识字、生活识字、归类识字等多种趣味性识字方法，激发学生学文识字的兴趣，感知传统文化的魅力。通过字理分析和图文结合，以字义带动理解文意的方法破解难点，在丰富体验的同时，感受汉字的悠久文化和独特的形体美，培植学生热爱中华传统文化的情感。

课堂实践

说课

评委评课

二年级专场

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大青小学包天琪老师、受降小学楼静老师、富春七小夏慧钰老师、受降小学胡海燕老师、受降小学马佳铭老师、受降小学冯丹老师执教《雷雨》。富春七小夏慧钰老师围绕“我是自然观察员”的情境，设置了探索生字宝库、梳理雷雨过程、填写观察表单、播诵雷雨预报、端正书写记录这些任务。在读准读通的基础上，我借助三张雷雨前、中、后的图片，引导学生梳理文章脉络。接着，利用观察单提取课文中雷雨前的景物信息。再紧扣住描写景物句子中印象最深刻的地方，展开表达，体会课文语言的生动，为后面的播诵雷雨预报环节奠定基础。最后培养学生将观察到的事物记录下来并端正书写的好习惯，把易错的字进行书写练习。

课堂展示

评委评课

四年级专场

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受降小学徐梦雅老师、大青小学刘静舟老师、受降小学张伟芳老师、大青小学蒋灵英老师、富春七小孙倩兰老师、受降小学胡海燕老师、常绿镇小朱永成执教《囊萤夜读》。受降小学胡海燕老师为学生创设情境，让学生想象画面，走进情境，回答问题，让他们深入体会，感悟车胤勤奋好学的品质。这样既能调动学生的生活经验和情感体验，激发参与热情，又体现了情境性、实践性。

课堂展示

说课

评委评课

长路漫漫，教海无涯。此次选拔赛虽以落幕，但是青年教师们的专业成长没有停止。相信通过此次活动，青年教师们一定收获颇丰，在经后的教学、教研中反思，于反思中成长，不断提高自身综合素养，积累广博的知识，练就扎实的基本功，蜕变成蝶！

转自：“杭州富春七小”微信公众号

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