【学科活动】“教”以潜心，“研”以致远——数学组课例 周约课活动小结

春光明媚万物苏，勤奋耕耘方致远。在这春日暖阳中，郑州航空港区实验小学（南校区）数学教研组的课例和周约课活动正在持续进行。

课例篇

四年级郑海彦老师执教的是《图形与运动》一课，郑老师以生活中的轴对称图形开启这节课，然后通过指对称轴、画对称轴唤起学生相关生活经验，紧接着引导学生找出图上的对称点，在看一看、找一找、数一数、画一画等多样的课堂活动中让学生自主研究对称点和对称轴的相关知识。整节课以学生的主动探究为主，较大程度地给学生提供了自主学习的时间和机会，使学生在学习中获得满满的成就感。

杜宸晓老师执教的《100以内数的大小比较》一课，以“采草莓并比较草莓数量的多少”导入，引导学生利用学具自主探索两位数的大小比较，通过学生的自主探索，分享交流，逐步得出比较大小的方法，接着运用比较方法，由浅至深、有层次地进行了练习。整节课学生热情高涨，思维活跃，发言积极，轻松掌握了比大小的方法。

周约课

六年级朱艳琎老师执教的是《比例尺的应用》一课。本节课注重从学生已有经验出发，学生通过独立思考、动手操作、总结用比例尺画位置平面图的步骤来加深对知识点的理解，充分发挥了学生的主体作用。

课后，老师们从本次教研的观察点——“目标达成”出发，有针对地进行点评，肯定课堂上出现的亮点，对有待改进的地方提出中肯的建议，教师在查漏补缺中提高教学技能。

“教"以潜心， ”研“以致远，本次教研活动，老师们收获颇丰，为教师的专业成长奠定基础。

转自：“郑州航空港区实验小学南校区”微信公众号

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