“新”花怒放 未来可期——实验二小开展新教师考核活动

竹有千结，起于新笋。新教师是教师队伍的新鲜血液，是教育事业可持续发展的后备力量。为进一步加快新教师的成长步伐，提升新教师的业务水平，营造教师间积极进取、相互学习的教学氛围、激发新教师的教学热情，我校领导班子成员对调入我校的新教师的课堂教学、粉笔字、简笔画、特长展示几个方面进行全面考核。

趣味课堂 妙趣横生

课前，每一位教师都准备充分，从教学设计、课堂教学到培养学生课堂习惯等方面进行精心打磨，力求打造以学生为本的高效课堂。课中，老师们充分利用现代化的教学手段，尝试将“新课标”理念融入自己的课堂教学之中。从教学目标的落实，到重难点的突破，再到学习过程的引导，最终呈现出了一堂堂精彩纷呈的新教师过关课。

张楚怡老师执教《Lesson6》

孙占老师执教《Lesson5》

李晓朦老师执教《Lesson3》

刘冰老师执教《蹲踞式起跑》

方丁老师执教《快速跑》

课后反思 评委点评

每节课后，学科领导及时对各位新教师的课堂进行细致研讨、多维评课。老师们各抒己见，互相交流，既肯定新教师在课堂教学中的亮点、特色，也指出教学中的遗憾与不足，对每一位新教师提出建议，从而让今后的课堂更加规范、高效。

笔墨留香 画间绽放

写好粉笔字是教师必备的基本功，在考核过程中，老师们全神贯注、一丝不苟、点横撇捺，工整美观，显示了我校新入职教师良好的职业功底。

新秀登场  初展风采

心之所向，未来可期。在本次考核才艺展示中，新教师们各发所长，他们或娓娓道来，或慷慨激昂，或饱含深情，或激情洋溢，充分展示出新教师的风采。

精彩源于努力，成长更需磨砺。此次考核活动为新教师提供了一个展示的舞台，也是一次对基本技能、教研能力及实践能力的检阅。在相互交流、不断探索、回顾反思中获得了有益经验。长路漫漫，望每一位教师不忘初心、砥砺前行，为二小的发展贡献一份自己的力量!

转自：“葫芦岛市第二实验小学”微信公众号

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