【幼小双向教研】三方齐聚首 携手助衔接——内黄县第八实验小学幼小衔接双向教研活动

三方齐聚首  携手助衔接

——内黄县第八实验小学幼小衔接

双向教研活动

为切实推进幼儿园与小学之间的科学衔接，依据学期初制定的工作台账，2023年3月10日，内黄县第八实验小学联合内黄县城关镇第一幼儿园、城关小学的骨干教师和部分幼儿园家长，共同组织开展2023年幼小衔接教研活动。

为让小学教师更直观地了解幼儿园的教学模式及孩子的学习特点，幼儿园精心准备了与小学数学相适应的数学课《石头房子》和游戏活动类的体能课。本节课由郭瑞老师执教，郭老师是安阳市优质课教师，她注重激发幼儿自主探索能力的培养，语言亲切自然，很有亲和力，拉近了与幼儿园学生之间的距离，课堂上她运用游戏闯关的方法，通过“找一找”、“装一装”“猜一猜”等环节，引导幼儿通过找、装、猜去感知和操作，锻炼思维逻辑能力。

郭老师随和的教态，富有磁性的语言给孩子们带来了无穷的信心和力量，每当孩子们举手回答问题后，她总是及时用鼓励的话语激发孩子们的信心，让他们更加自信、思维更加活跃、学习更加投入。结尾处的神秘来信环节，让这节课达到了高潮！让孩子真正体会到学习的快乐，在场的小学教师无不被幼儿园孩子的精彩表现所折服，孩子们的表现获得了在场的家长和听课老师的一致认可！整整30分钟，孩子们一动不动，没有小口令，没有教师的维持，仅仅是孩子们对相邻数的兴趣调动了孩子们无穷的想象，孩子们用他们的奇思妙想、稚嫩的语言表达了他们对相邻数的理解，这就是幼小衔接的有效过渡，这就是小学幼儿园的有效教研，有了这样的课堂，真不让人心潮澎湃，感慨万千！

郭老师的课在掌声中结束，孩子们的作品向我们展示了她们对数学的热爱……

在主持人的邀请下，参加教研活动的领导、老师们、家长移步室外，共同欣赏另一场视觉盛宴！

在动感昂扬的音乐中，陈利老师带着孩子们上场了！陈老师为孩子们设计了三个活动，分别是“飞跃火星”“攀越绳索”“逃离鳄鱼岛”。孩子们在陈老师的带领下，完成了一个又一个任务，孩子们信心十足，随着激情音乐的不断变换，孩子们信心十足，在场的老师、家长都被孩子们的表现所吸引，在户外观摩的老师家长们情不自禁地走进游戏现场：有的驻足于幼儿游戏区，进行观察记录；有的穿梭在各个游戏区之间，用手机记录着一个个精彩的瞬间。

展示、观摩结束后，所有参会人员齐聚大会议室，展开三方联合教研活动研讨：首先是两位授课老师解说各自教学设计及反思，紧接着在主持人的介绍下，八实小、城关小学和城关一幼的教师代表分别对两位老师的授课情况发表看法，两位授课老师的教学亮点被一一指出，她们的表现获得了在场老师和家长们的一致认可！这对她们来说也是莫大的鼓励，大家也感受到幼教老师的真诚付出！两位家长发表发言也做了精彩发言，表达对城关一幼开展幼小衔接工作的一致认可！

活动最后，牛校长和张园长分别就这次活动做了精彩的发言。

牛校长首先对张园长精心组织的这场联合教研活动表示感谢，也高兴与城关小学的同行们联合教研的共同切磋。他指出：幼儿园和小学看似两个阶段，实则对每个孩子来说都是一条不可分割、紧密联系的线！城关一幼的精彩课堂，让我们进一步了解了学生的现状，更方便我们今后的教学工作，让我们的教学工作更加有的放矢！

张园长也对今天的活动进行了详细地总结，两位授课老师都是幼儿园优秀班主任骨干教师，能力突出！参与教研的各位老师家长们和幼儿园初心一致，三方教研不是三个单位的分开教研，而是幼儿园、小学和家长的联合教研，三者紧密联系，密不可分，三者经常沟通，才能把幼小衔接工作做到更好！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育是一场诗意的修行，让我们一起携手并进、家园共育、幼小科学衔接，静待花开，共同助力幼小衔接的科学过渡。

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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