立足课标研备考 明析趋势优策略

立足新课标研备考  明析新趋势优策略

——记广东省2023届中考备考冲刺复习暨中考命题趋势分析交流活动  

惊物换，叹星移，物转星移间，又是一年中考备考冲刺时。为明晰 2023 中考新方向，准确把握新课标新要求，优化课堂教学和复习备考策略，准确把握中考命题改革趋势，借鉴融合省内高效备考策略与模式，初中英语陈志强教研工作室主持人及部分成员于3 月 10 日至 11 日到汕头市参加“广东省新中考改革背景下 2023 届中考备考冲刺复习暨中考命题趋势分析交流活动”。研讨科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物9大学科。英语科交流活动分两场进行，由名师孙新和史晓敏主讲。两位名师理论结合实践，直观形象地展示了操作性和实用性极强的复习备考策略，干货满满。“听君一席话，胜读十年书。”新理念和新策略让老师们醍醐灌顶，受益匪浅。

《核心素养下的中考备考策略和建议》

上午学习了孙新老师《核心素养下的中考备考策略和建议》讲座。孙老师从三个方面分析：一、博观而约取（方向）；二、厚积而薄发（措施）；三、乐学以致用（落实）。

一、博观而约取（方向）

首先，孙老师以一个《青蛙与螃蟹》的故事告诉我们方法不对，努力白费，方法一对，事半功倍。然后从核心素养角度解读新课程标准，再放眼高考，回顾近年中考研究中考命题方向和趋势，给予我们三方面的备考启示：让语言教学回归本真---学语致用；让教育回归本真---立德树人；让备考回归主体---学生，厚积薄发。接着孙老师从考试目标与要求出发，从语言知识和语言运用两大方面明晰备考方向。解读中考题型和备考策略。

二、厚积而薄发（措施）

孙老师从夯基、提能出发，“点---线---网”全面覆盖中考备考。提出四大措施：语法融入语篇、词汇依托话题、语篇建构思维、写作课堂实练。

三、乐学以致用（落实）

在复习阶段，孙老师提出明确不同轮次复习的作用和价值：第一轮：抓基础；第二轮：抓提高；第三轮：抓稳定。同时，让我们明确了一堂好课的因素：Teacher,Students,LearningAims,Activities,Teaching Resources,Timing.以及贯穿始终的针对性训练。

最后，孙老师告诉我们：学生扎实备考，发挥到最好；乐学以致用，乃语言本真。

《从“思维品质”出发，为备考提质增效》    

下午学习了史晓敏老师《从“思维品质”出发，为备考提质增效》讲座。首先，史老师带着我们一起学习《义务教育英语课程标准（2022年版）》以及解读“思维品质”相关概念：逻辑思维、辩证思维、创新思维、批判性思维。接着，与我们一起分享课题《如何培育英语阅读素养》，初三学生英语专题讲座《如何使用语法书》，《回答问题专项复习课》。如何从批判性思维突破短文填空训练。最后，孙老师建议我们要全盘考虑初中英语教学，分阶段全面规划总复习，以及四个教学建议：1.重视培养学生的听力技能，为学生的听力创造条件；2.重视学生词汇积累，落实自然拼读语音教学；3.重视学生的语法知识，有意识到提高学生语言理解和表达的准确性；4.重视培养学生良好的阅读习惯，重视课内课外训练相结合。

锚定目标不放松，笃行实干开新篇

犁铧翻开新泥，种子播下希望。2023届中考经验交流分享会，既是教育教学经验的交流，也是理念思想的碰撞。新中考，新起点，带来了新的挑战，也孕育着新的机遇。教研工作室团队有所学有所悟，优化备考策略，锚定新目标，将以满腔的热情投入到复习备考冲刺中，用才华与智慧，奋斗与拼搏，书写新的篇章，推动兴宁教育高质量发展献一份力量！

转自：“兴宁市初中英语陈志强教研工作室”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！