一花独放不是春，百花齐放春满园——记2023年兴宁市初中道德与法治、历史、地理“高质课堂”现场教学评比展示活动

一花独放不是春，百花齐放春满园。在这美好的春日里，为进一步推进我市课堂教学变革，切实提高教师的专业水平，2023年3月27日至28日，兴宁市初中道德与法治、初中历史、初中地理三科第二轮“高质课堂”现场教学评比展示活动在兴宁市田家炳学校顺利开展。

课堂展示，各显风采

道德与法治科

锦绣学校钟秋老师给学生上了一节生动有趣的道法课《国家根本政治制度》。在课堂上，她首先设计了一个非常有趣的“课前知识抢答游戏” 导入新课，立刻调动起全班同学学习的积极性。接着，她设计了一个提高学生动手能力强的“填图游戏”，让学生很快掌握了“人民代表大会制度的基本内容”。她坚持以学生为学习中心的教学理念，教学方法灵活多样。她还联系时政热点材料讲授教学重点和难点知识，整个课堂轻松愉快，让学生在乐中学，学中乐，激发了学生的学习兴趣，得到了评委老师的一致好评。

宁中中学曾彩琼老师教学语言清晰准确，教学设计合理连贯，教学重难点突出，跟学生的互动效果好，师生互动过程中也不忘给学生竖大拇指及时肯定，有很强的亲和力，让学生享受到了和谐快乐的学习氛围。

在道法授课中，卓越中英文学校朱运辉老师教态亲切自然，课件设计精美，教学结构完整。

历史科

实验学校郑颖利老师给学生们上了一节非常动听而高效的历史课《为实现中国梦而努力奋斗》。她的教学语言极富激情活力，教学环节创新独特，层层递进，师生情感共鸣多，体现了较高的教师素养。在教学过程中既能重视学生的独立思考，培养学生的探究能力，又能循循善诱引导学生分析历史问题。在课堂上，她注重联系“梅州扶贫路上取得的成绩”和“兴宁高铁梦”两个典型事例来引发学生思考如何“聚梦”，由中国梦升华到学生的个人梦，理论联系实际，既有效解决教学的重难点问题，又培养了学生的历史核心素养，真正实现了高效课堂。

锦绣学校朱宇东老师的教学设计合理完整，整节课教学环节紧凑、条理清晰、重难点突出，板书笔记详细，在课堂上强调学生要多做课堂笔记。

兴宁一中谢立平老师的教态亲切自然，引导学生齐读课本重点内容，课堂上同学们认真倾听，坐姿端正，注意力集中，教学效果好。

地理科

来自齐昌中学黄文新老师、下堡中学刘穗敏老师为田家炳学校八年级的学生、评委们献上了两场精彩纷呈的地理课堂盛宴。

（齐昌中学黄文新老师正在上课）

（下堡中学刘穗敏老师正在上课）

参加此次地理课评比活动的讲课内容是复习课《地球和地球仪》。两位选手准备充分，紧贴新课标和考点，在活动中通过任务把课堂还给学生，真正实现了“同课异构”的精髓，虽然课题一样，但两位老师的设计思路、课堂结构、教学策略却各有千秋，真正应了那句“一样的主题，不一样的精彩”。

合影留念，友谊万岁

来自不同学校的八位教师结合所教学生的实际情况以及个人教学风格，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。这次的“高质课堂”现场教学评比展示活动，彰显了教师们不同的教学风格，最大程度地激发了教师的创意才能。

通过本次活动，让我们对教学有更进一步的思考，也让我们追寻教学实践的脚步永不停驻，让我们的理想课堂走向完美！

转自：“兴宁市初中道德与法治教研工作室”微信公众号

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