共研“双新”领航向，力促教学高质量——2022-2023学年度第二学期物理学科教研活动

2023年3月16日下午，盐田区教育科学研究院在盐田区实验学校精心组织了“2022-2023学年度第二学期物理学科教研活动”，活动聚焦在“双新（新课标、新教材）”背景下的物理课堂改革，优化新中考下的备考复习策略，从而促进物理教学质量提升。

活动一：教学展示

盐田实验学校的李佩玲老师和黄宁老师分别进行了课堂展示。

李老师带来九年级中考一轮复习的复习课《运动和力》。她以“物体受力情况与运动情况关系”的思维导图引入，随后引导学生回顾两个重要实验，从而总结归纳出“牛顿第一定律”及“二力平衡条件”。整节课在李老师精心设计、细致讲解下有条不紊的进行，让学生在积极的思考中既复习了以前的知识，又通过典型例题的练习拓展了新知和提高了素养。

黄老师带来了八年级新课《压强》。他以“如何安全通过冰面”为线索，从而引出压力作用效果的实验探究，通过丰富的活动，让学生亲手体验物理规律之美。整节课趣味连连，学生紧跟老师，思维活跃。

活动二：专家评课

两节公开课结束后，田东中学物理科组长周涌老师和特级教师张玉红老师进行了精彩的点评。

张玉红老师认为，李偑玲老师给大家带来了一节非常成功的复习课，课堂亮点纷呈：一是重点突出，紧紧围绕中考考点。二是课堂练习选题综合性强，针对性高。三是教学设计遵循学生发展规律，有效的培养了学生的物理思维。

周老师对黄老师的新授课赞赏有加，认为他作为一个新教师，素养很高，成长很快，在教学有着自己独特的设计。本节课通过创新实验充分调动学生的思考，培养了学生的创造性、发散性思维，这正是新课标在常规教学中的体现。

活动三：策略交流

盐田区外国语学校初三备课组长潘明明老师，分享了初三物理备考的策略，重点分析了中考物理新题的变化以及各阶段备考策略。潘老师建议，在复习课中做到教材“清”，体系“明”，练习“精”，批改“细”，讲评“透”。干货满满，获益良多。

盐田高级中学刘三文老师，为大家分析了8、9年级适应性考试情况以及中考复习策略。他强调在复习备考中要发挥学生的主体性，通过知识结构图、模型可视化等手段，设计有趣味有深度的高效课堂，帮助学生构建知识体系，培养科学思维和提升综合应用能力。

活动四：布置工作

物理教研员吉宁虎老师对本学期的教研工作进行了精细的部署。在常规工作方面，提出了在教学视导及教学比赛的高标准，严要求。对本学期几项较大的工作进行了解读，包括“适应性考试”、“实验操作考试”、“减负提质工作”、以及“国测、省测”。重点强调了国测的命题以核心素养为导向，尤其注重对科学思维和科学探究的能力考察，因此物理常态课必须以学生为探究主体，所有的发现和结论都应由学生自主分析推理得出，而非由教师告知。这是物理课堂革命的主要方向。

山不厌高，海不厌深。心中有方向，行动有力量。此次目标明确、内容丰富的研讨活动为全体教师们理清了思路，凝聚了力量，鼓足了干劲，坚定了信心。相信我区物理组师生定会用拼搏的汗水和教育的智慧，书写一个美好而灿烂的图景，铸就六月新辉煌！

转自：“深圳市盐田区教育科学研究院”微信公众号

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