春风送暖，奋发正当时。为进一步强化教学管理,促进教师专业成长，充分发挥教学视导对课堂教学的评价指导作用，不断深化“双减”政策下的课堂教学改革。3月21日，呼市教育教学研究中心视导组来到我校进行教学工作调研指导。呼市教育教学教研中心小学教育研究室主任赵静红、赛罕区教育教学研究中心副主任郭浩冉、小教部主任莫奇及全体教研员参加视导检查。
01
同课异构 精准指导
我校教师与玉泉区的教师采用同课异构的形式进行了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、综合实践、信息科技、心理健康9门学科共18节课堂教学展示。课后，各学科进行集体评课，大家既肯定了课堂教学中的亮点，也提出了宝贵建议。
语文学科
锡小分校吕冠华老师
玉泉区侯明鑫老师
我校吕冠华老师展示四年级下册第三单元《短诗三首》第一课时，吕老师针对诗歌文体特点，以反复朗读为主线，在读中整体感知，读中展开想象，读中体验情感，读出了梯度与层次。创设真实的学习情境，以学习任务组织语文实践活动，注重学习评价，做到了教学评一致性。
数学学科
锡小分校胡建美老师
玉泉区王俊霞老师
我校胡建美老师作课三年级数学第二单元《商中间有0的除法》一课。胡老师从生活中书店的真实情境引入，激发了学生浓郁的学习兴趣，课堂上学生注意力高度集中，积极踊跃举手发言，真正体现了学生是课堂主体的教育理念。
英语学科
锡小分校赵利华老师
玉泉区赵家敏老师
我校赵利华老师作课三年级下册Unit1 Welcome back to school!复习课，赵老师基于单元整体设计理念，以冬奥会为主题情景，整节课以冰墩墩作为核心角色，学生特别感兴趣，课堂参与度高，视野宽。冬奥是一件世界赛事，“冰丝带”场馆建设富含黑科技，低碳环保节能，学生充分感受国家强大、民族自信！
道德与法治学科
锡小分校刘子涵老师
玉泉区李娜老师
我校刘子涵老师作课四年级道德与法治第三单元第二课：从中国制造”到“中国创造”。刘老师在课上充分利用现代教学设备，通过学生自主学习、小组合作探究的方法，并结合“二十大金句”，让学生知道要想“全面建设社会主义现代化国家”实现“中华民族伟大复兴”中国梦，必须发展科技，自主创新。
音乐学科
锡小分校李乌兰老师
玉泉区魏芳老师
我校李乌兰老师作课五年级下册第二单元《吹起羌笛跳锅庄》唱歌课，李老师以学生为本，注重学生音乐素养的培养，结合歌词创编舞蹈，激发学生的学习兴趣和爱好，并提高了学生的审美能力。
体育学科
锡小分校乌日罕老师
玉泉区齐云丽老师
我校体育教师乌日罕作课三年级《技巧：竖叉》。乌老师从学生喜欢的游戏引入，激发学生浓郁的学习兴趣，课堂上学生认真学习，积极互动，最后以小组赛的形式，反馈课堂学习效果。真正体现了玩中学，学中练，练中赛。
综合实践学科
锡小分校郝威老师
玉泉区张煜老师
我校郝威老师执教三年级综合实践第四单元《巧手工艺坊》，郝老师引导学生利用废弃物品加上自己的小创意，制作出漂亮实用的家居用品，并在生活中加以利用。整节课教学环节完整，注重了各学科间的融合和学生创新思维的培养，提高了学生们生活中解决问题能力。
信息科技学科
锡小分校王欣愿老师
玉泉区边美霞老师
我校王欣愿老师作课五年级信息科技第二单元《数字名章我制作》。王老师按照课程由简至难的顺序展开新课。利用视频微课的教学手段使抽象的知识具体化并与美术学科知识相互渗透，内容丰富。教学环节层层递进，注重培养学生核心素养。
心理健康学科
锡小分校吴贞老师
玉泉区齐云丽老师
我校吴贞老师教学五年级心理健康课《转角又一村——寻找快乐的种子》，课堂中吴老师带领学生在轻松、愉悦的氛围中，以丰富多彩的形式让学生结合自身经验、认识、体会改变想法，换个角度看问题可以调节我们的心情，并集大家的智慧探讨调节情绪的方法，让大家拥有快乐的情绪，寻找到快乐的种子，获得了积极的心理体验。
02
查阅资料 重视常规
视导小组对我校教学管理、教研工作、教师教案、“双减”政策下学生作业等材料进行了细致的查阅。
03
总结反馈 提质引领
最后，围绕立足“双减”“双新”，践行课标理念，发展核心素养召开了视导信息反馈、经验交流座谈会。
赛罕区教育教学研究中心副主任莫奇主持会议，依次介绍了本次会议参加人员及会议内容。
我校李文东校长以《落实“双新”促“双减 五育融合提质量》为主题，从课程建设、精准教研、教师培养、作业设计、课题引领等方面详细地汇报了我校教学教研管理经验。
市级数学教研员梁世伟老师指出教师要努力创设由教知识到育人的生命课堂，不断加强学习，研究学生、研究课堂、研究教学动态，注重知识联系、整体中认识，不断提升自身政治素养和专业素养。
呼市教育教学教研中心小学教育研究室主任赵静红表扬了作课教师感悟力强，教学理念新，同时指出教师在小组活动时要关注学生的参与度和兴趣度，要让“教—学—评”一体化设计、小组活动设计成为常态化、规模化。
市级道德与法治教研员侯艳老师建议思政教师要准确把握新课标理念，扎实培养学生学科核心素养，制定切实可行的教学目标，不断提升教师专业素养，将二十大精神真正落实到课堂中。
市级体育教研员安文兵老师提出教师要认真学习领悟新课标，在教学方法、教学策略上不断探究，注重“学、练、赛”一体化教学。
市级综合实践教研员秦亚吉老师肯定了老师们在“双新”背景下跨学科的教学研究，希望每个学科的老师都要有综合实践活动的意识，要将综合实践当做学校课改的领头课程。
市级信息科技教研员李响老师基于新课标理念强调信息科技教师要发挥自身优势，激发学生学习兴趣，注重培养学生核心素养，注重学科之间相互渗透。
市级心理健康教研员杜鹃老师提出教师要营造平等、尊重的课堂氛围，尽可能给学生更多的空间表达，建议学校可以将心理课程打造成品牌课程。
赛罕区语文教研员芦晓玲老师提出每位语文教师要努力践行新课标理念，创设真实情境，在情境中开展活动，以任务活动的设计，撬动学生学习方式的转变。
赛罕区音乐教研员包红梅老师指出两节课都以学生为主体设计教学内容，课堂氛围轻松愉悦，学生能够积极主动参与到音乐活动中。
玉泉区石头巷小学杨明秀主任反馈了材料检查情况，高度评价了我校的教学教研工作，并分享了他们学校的常规教学经验。
赛罕区教育教学研究中心副主任郭浩冉围绕“感谢”“精彩”“年轻”三个词做了活动总结，郭主任指出本次活动是一次高质量的学科碰撞、教学理念的碰撞，希望锡小分校品牌特色教育再上新台阶。
本次教学视导活动，专家们“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向。我校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，不断深入学习新课标理念，抓好课堂教学主阵地，继续加强教育教学管理，在稳定中发展，在创新中提升，踏实办好人民满意的优质教育。
转自：“呼市教研中心小学教研”微信公众号
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