【研训动态】山海虽异域 教研向阳生| 龙湾·洞头·苍南“轻负高质 教研共富” 综合学科教学研讨活动

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教研共富

春日微光启前路

活动伊始，龙湾区少年艺术学校的师生带来了一场“春的序曲”。别样的教师朗诵致辞，精彩的钢琴、声乐、舞蹈、戏剧、击剑等特色课程成果展示，呈现了区域通过双减作业改革和创新推进五育并举的成效。

紧接着，李上岳校长致欢迎辞，共话学校教育赋能未来。三地教研共富的总策划人曾国眼主任在致辞中，肯定了三地教研交流，提升综合各学科教师学科素养的重要意义；畅享了龙湾教育坚持“五育并举”，坚持创新发展所取得的丰硕成果；赞誉了全区综合教科研取得的优异成绩。

李上岳校长的讲座《素养导向，项目推进——学校项目化作业实施策略例谈》展示学校特色课程项目化学习的教学成果，展示了新时代，学校在课程体系、学科核心素养落地的思考与实践。

龙湾区教师发展中心曾荣老师作《“五育”融合，提升品质》的讲座，若挈裘领地指出在“双减”背景下，“五育融合”课堂教学的改革方向，具体从“课程建设有成果”“学科教学有特色”“学科研训有亮点”等方面展示了龙湾区在综合学科工作的常规与特色。

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聚焦课堂

名师宿儒授心得

花开三四月，花落结百子。在听完讲座后，各综合学科在分会场展开了轻松愉悦的教研论坛交流活动。活动中，来自劳动、体育、信息、音乐、美术等学科的各位名师分享了自己在课堂实践或区域推进的扎实且创新的做法。指向核心素养的实践，生动鲜明的案例，给人耳目一新的感觉。与会的老师都表示受益匪浅。

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轻负高质

三区课堂展巧思

如何向素养课堂要质量，三区的老师各显其能，各美其美。3月15日上午，初中、小学各综合学科课堂展示活动分别在龙湾区实验中学、龙湾区少艺校展开。

精彩课堂

精彩纷呈的课堂，师生互动积极，课堂氛围活跃。劳动课上，多层梯度体验，自主合作探究；体育课上，关注每个个体，形式丰富多样；信息课上，聚焦学科思维，提升信息素养；音乐课上,趣味情境贯穿，有效突破难点；美术课上，层层任务探究，获得审美体验。每一堂课，都积极探索“双减”背景下，学科核心素养的落地。

专家点评

山海虽异域，教研向阳生。通过本次综合学科共同教研活动，三地联谊，共研共享，共谋发展，推进“五育融合”，谱写未来教育的新篇章！

来源：龙湾体育研训

转自：“温州中小学体育教研”微信公众号

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