【学科建设•地理学科专栏】滕南中学举行“精•和”新课堂地理学科示范课

滕南中学举行“精•和”新课堂地理学科示范课

随着期末考试工作的结束，为对本次考试进行总结分析，进一步做好本学期地理教育教学工作，引领滕南中学全体地理教师持续高质量发展，充分备战中考，滕南中学七、八年级全体地理教师于2月20日在阶梯教室开展集体教研活动。

本次会议由张平主任主持，王新贺校长、冯宜轩主任参会指导，地理组全体教师参会，旨在进一步提高我校地理教师队伍水平，准确把握地理复习总方向，为接下来的学习奠定基础。大家认真倾听，收获满满。

01

刘亚琦老师执教示范课

本节示范课由八年级地理备课组长刘亚琦老师进行授课，题目为《新疆维吾尔自治区》。伴随着美妙的新疆舞曲，刘老师带领同学们本课走进了美丽的新疆地区。

本节课以微信朋友圈的阿克苏冰糖心苹果作为导入，贴合学生日常生活，激起同学们对本节课的学习兴趣。

堂中刘老师结合地图和相关资料，通过一系列的教学活动将本堂课的内容结构巧妙连接，在培养学生读图、析图能力的同时，充分体现了学生主体性，符合新课标要求，教予学生学会学习。

02

精彩评课

首先，七年级教研组长段修芹老师指出，本堂课充分体现了学生主体性，教师引导学生自主学习，知识点衔接过渡自然，对刘老师给予了充分肯定。

冯宜轩主任提出，本节课层层递进，刘老师通过不断引导，让学生自主学习，整体课堂驾驭感好。在授课过程中知识点过渡自然，教学活动设计到位，体现了新课标的育人理念。最后冯主任指出了几点值得思考的建议，一是在“西气东输”环节上把握好节奏，可以采用表格对比的方法帮助学生理解，二是向学生列举水源的概念和分类，防止混淆。

冯娅老师提出，本次期末考试反映出学生对知识点实际运用的不熟练，刘老师的课堂引导学生读图析图，帮助学生运用知识解决实际问题，有利于学生学习能力的培养，值得大家学习。

闵静主席指出，本堂课体现了地理核心素养，刘老师通过各种互动引导学生理解知识，整堂课效率高，注重强调因地制宜观点以及读图重要性的体现，课堂达成度高。

王新贺校长指出：本节课课堂氛围活跃，开头音乐带入感强，引起学生带入情境；课堂活动引导学生带入问题，过渡自然；不断引导学生，通过各种方式培养学生分析解决问题能力，体现地理核心素养。王校长对各位地理老师也提出了更高的要求，提倡各位老师设置更多形式活动，紧扣课标要求，更加高效的进行课堂教学。

03

期末分析与总结

张平主任同各位老师们分析了此次期末考试反映的学生掌握情况，为进一步指导接下来的教研教学工作奠定基础她提出，各位老师要多研究试题，明确热点考点和考情，并进一步改善教学重难点，多反思总结，根据学生特点对症下药，及时反馈。

地理学科组

2023.2.20

转自：“滕南教学教研室”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！