滕南中学英语教研
工作简报
物华春生，踏梦而行。沐浴着春日的阳光，我们按下了新学期的启动键。教有道，研先行，为了提升英语教师素养，打造优质、高效的英语课堂，2月13日下午，滕南中学英语教研组开展了本学期的第一次英语学科大教研活动。本次活动由赵腾腾老师主持，滕南中学全体英语教师参加。
本次活动包括以下三个流程：1.上学期教研工作总结；2.优秀教师分享经验；3.学习《山东省初中英语课堂教学基本要求》。
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继往开来，承前启后
律回春晖渐，万象始更新。指缝很宽，时间太瘦，还未来得及挽留，一个特殊而又充实的学期结束了。回顾往昔，忙碌而又紧张的工作在校领导的高度重视和大力支持下，在所有老师的团结协作下圆满完成了各项教学工作。七年级教研组长尹瑞琪老师、八年级教研组长廖雨洁老师和九年级教研组长伊伟老师从不同角度、不同层面对上一学期的工作进行了全面总结：
尹瑞琪老师从“潜心日常，踏实行”、“研思并举，促成长”、“反思沉淀，前路漫”三个方面进行总结。七年级英语组重视日常集体备课，坚持一课一研，明确重难点，力求把每节常规课上成精品课。七年级全体英语老师针对网课的特殊性，对以下问题进行研讨：如何让更多学生参与到线上学习中、如何上好英语早读、如何在线上教学中练习英语听力等。通过研讨，老师们都对网课更加得心应手，网课效率也大大提高。
“万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。”新的学期七年级英语组将继续凝心聚力，扎实做好日常工作，取长补短，笃行志远，砥砺前行。
廖雨洁老师表示八年级全体英语教师，按照学期初制定的教学计划，积极开展教学教研活动，抓好教学常规管理，认真落实教研组计划，井然有序地完成了各项任务。同时，廖老师还对本学期的工作从以下几个方面进行优化改革：1.教研活动在实际上下功夫，及时反思并继续开展评课活动。2.强化大单元任务教学，促进课堂教学规范化、精细化，提高教学质量。3.立足教评和教研融合，加大不同课堂的教学研究，加大新授课、复习课、试卷讲评课和习题课研究，做好知识点的整理。4.开展分层教学，继续推进分层作业，严格落实“双减”政策。
一分耕耘，一分收获，在今后的教育教学工作中，八年级全体英语教师将一如既往，团结协作，加倍努力。
伊伟老师从以下几个方面进行了九年级英语教学工作总结：1.抓好抓实教研。每周一准时召开教研会，总结上周的教学，解决发现的问题，进一步优化教学;统一进度；安排下周的工作任务；课件、试卷责任到人，真正做到资源共享。2.采取视频会议的方式上课。与学生快速互动，随时关注学生的上课状态。3.督促学生巩固所学的知识。4.家庭作业每天必做的一项是笔记拍照上传。5.花式催交作业。采用语言或
的激励办法，吸引学生，激发学生的学习兴趣。6.多与家长交流，家校联手。7.关注学生的心理变化。不定时地播放励志视频，为学生打气，增强学习自信，提供学习动力。
回首过往，我们不忘初心；展望未来，我们接棒前进。上学期的工作总结让我们看到了全体英语教师以实干笃定前行，用汗水浇灌收获，永不停歇追梦的脚步。2023年，我们正面临新的起点，新的任务，新的目标，新的征程！2023年，我们将抓住机遇，迎接挑战，不忘初心，再创佳绩！
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经验分享，扬帆起航
狄献怀老师用自己幽默风趣的语言指出网课后的学生犹如干渴的庄稼，急需一场彻彻底底的浇灌，所以老师们要加倍呵护。作为老师，我们在进行教学工作时要明白找准规律，一点就会；触类旁通，轻轻松松。我们要杜绝学生半努力、假努力，凭借教师自身“气场”，让学生感受到知识的能量、学习的魅力。狄老师还从字母、音标、单词等方面举例说明怎样提高课堂效率 ，提高学生听课质量。
张萌萌老师从备课、上课、课后反馈三个方面跟我们分享了她自己的教学经验。1.备课。备课要包括习题、考点定位、考点分类以及整理笔记。高金英教授说过，备课要用三分力，上课要用两分力。由此可见，想要上好一节课，备好课则是关键。2.上课。针对不同课型，采取不同的上课方式，激励学生想学、爱学、乐学。3.课后反馈。在家校群公布听写结果，表扬优秀激励后进；早读自由背诵、抽查知识点，晚自习答疑解惑。
张萌萌老师自己整理的笔记
沈灜老师从以下四个方面分享了自己的做法。1.基础知识的落实。英语学科的特点决定了学生必须要多背多记，针对基础知识掌握不好的学生，每天检查落实情况。2.保证课堂的效果。上课时重点关注不听课的或者容易走神的同学，经常提问。3.试卷讲评。让小组长收集错的比较多的题，重点去讲；每次重点讲一个题型，总结做题技巧。4.与学生沟通。亲其师才能信其道，与学生的有效沟通，能让学生敞开心扉，信任老师，从而努力去学习。
“为人师者，理当守教育之初心，尽师者之责任。”于漪老师说一辈子做教师，一辈子学做教师。希望通过本次教研活动，老师们能够总结教学中的经验，更好地为学生提供优质的教学资源，高质量地完成线上教学任务！
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善学者明，善思者智
“教而不研则浅，研而不教则空。” 新的学期，为了加强规范课堂教学，南中全体英语教师共同学习、共同探讨《山东省初中英语课堂教学基本要求（试行）》。
《山东省初中英语课堂教学基本要求（试行）》是省教育厅为深入贯彻党的二十大精神，落实中央“双减”政策，推进“强课提质”行动，以高质量课程实施体系支撑高质量教育体系，组织专家分学段、学科研究制定的。《基本要求》明确指出，作为英语教师，我们既要完善教学管理规程、全面建设达标课程，还要加强教研专业支持。
审必研，研必思，思必行！本次的教研活动进一步明确了滕南中学新学期英语教学教研工作的思路与具体要求，为接下来教研工作有序、高效地开展注入了新的活力。各位英语老师纷纷表示，将继续脚踏实地、奋力拼搏，以更加饱满的热情、崭新的面貌，扎实工作、开拓进取，不断推动教研工作更加规范、更加高效、更加科学地发展。相信在全体英语教师的团结协作下，滕南中学一定有新的突破，取得更好的成绩。
滕南中学英语组
2022年2月13日
转自：“滕南教学教研室”微信公众号
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