【备战中考】匠心共“研”促发展，靶向“教”学谱新篇——达拉特旗第一届基础教育（初中）论坛之道德与法治中考备考研讨会

人间芳菲处，教研花盛开，二月偷偷溜走，三月悄然而至。为提升教育教学质量，把脉问诊初三道德与法治课堂，为更好把握2023年道德与法治学科中考复习方向，优化中后期复习的教学策略，2023年3月3日达拉特旗教育教学研究中心组织了达旗第一届基础教育（初中）论坛之道德与法治中考备考。达拉特旗旗教育教学研究中心道德与法治教研员全梅老师携名师工作室成员及全旗初三年级教师参加了此次教研活动，其他道德与法治教师通过同频互动的方式进行线上学习。

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课例展示

本次活动安排紧凑有序，首先第一环节由达拉特旗第十一中学李娜、白文靖两位老师进行九年级下册第一、二单元中考复习课的课例展示。

李娜老师引导学生了解单元复习目标，从观看视频到整体感知，引导学生从建构单元知识体系到梳理单元—课—框—目知识之间的逻辑联系，且引导学生自主设计问题与课程内容相关联。科学合理运用多媒体教学手段，教学案例的选材、用材符合教学内容在精讲精练中突破重难点，立足第十一中学生学情基础上在夯实根基中落实分层教学理念。

白文靖老师通过以案教“法”，结合具体变式训练进行点对点训练，使抽象问题具体化。通过小组讨论，通过自查自纠环节，在互帮互助中寻出自己学习的漏洞，运用例题对关键考点进行突破，能够提高学生对同类知识的迁移能力。精妙总结了选择题和非选择题的答题技巧，这些做法都有助于学生提高做题的效率。

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课例评析

各校教师首先对两位老师的复习课给予肯定和鼓励，分别从知识建构、重难点的确定和突破方法、习题的选取、学生的参与度与落实等方面对两节复习课进行评课。

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把脉中考

为了准确把握2023年初中道德与法治中考的新方向，提高备考效率，八中刘园老师分析了近三年来包头试题命题的背景、考查的核心素养、解题的思路与方法，并依据学情提出教学改进意见。

刘园老师分析了多道同类型的例题，提醒各位老师无论是在新授课还是中考总复习时注重对学生的大单元、大概念、核心观点的培养，并给出了备战2023年中考的建议与策略。

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试题展讲

本次活动的第四环节是“展讲包头2022年中考试题中第14题”，由抽签决定各校教师代表的展讲顺序。

通过五中刘欢、南苑街曹璐、十二中张乐、六中张楠四位教师对试题的展讲，更加明确了对设问的分解解读的重要性，以及对设问分析做到问题转换的思维演绎。让学生在设问的指引下对材料进行有效的分析，通过设问和对材料的有效解读顺利成章的链接到教材的相关知识，引导学生将知识和材料有机融合形成观点，同时建议老师们中考复习要夯实基础，关注学生对必须掌握的基础知识点的理解和运用，关注学生的思维过程和答题细节，加强学法指导和落实书写训练。

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专题讲座

最后，由达拉特旗教育教学研究中心道德与法治教研员全梅老师针对2023年的中考备考进行了微讲座。全老师在解读2022年版新课程标准在“课程核心素养、学业质量、课程内容结构化、学科实践”四方面重大突破。强调一定要利用单元标题-课-框-目形成点到线的体系建构，一定深入研究学情，根据自己学生的水平和特点设计复习方案。全老师指出，2023年鄂尔多斯市和包头市联合命题，但我们不是完全跟着包头走，我们要跟着课标走，因为无论是哪里都要“依标命题”，鼓励教师们要深入领会新课标中学业质量内涵与描述，使新课标成为道德与法治老师变革复习教学方式的脚手架。

科学有效备考，方能迎战中考。教学是一个不断反思、总结、优化的过程。本次“达旗第一届基础教育（初中）论坛之道德与法治中考备考”给教师们指明了中考复习的方向，教师们将在奋斗中提升，在反思中前行，定会凝心聚力再谱新篇！定会用“源头活水”激活教育的“一池春水”！

转自：“达拉特旗教育教学研究中心”微信公众号

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