【初中历史】行冬梅红山教育名师工作室培训暨全市初中历史主题研讨活动（五）

2023年2月28日，在行冬梅老师的指导下，由市教育研究中心历史教研室联合“红山教育初中历史名师工作室”共同组织开展的“基于课堂，研习课标，立足素养，提质增效”主题培训系列专题活动进行问题沙龙研讨活动。

乌鲁木齐市初中历史兼职教研员、第十六中学杨梅老师给大家做了《学知感悟，共享共进—提高历史教学质量的途径和策略》的讲座。杨老师从斟酌学情，梯次分析;制定策略，精准施教;注重成效，缓慢提升;理性反思，改进创新这四个方面做了分析。她强调：要依学情制定计划、上好第一节课、解释历史概念、归纳整合零散知识、关注时政热点、周年大事件等，对九年级的复习做了全面的指导，给了我们很多可以借鉴学习的方法，收获很多。工作室的五位成员老师围绕“提高历史教学质量的方法”做了交流和分享。此次的交流和分享，开阔了我们的视野，拓宽了我们的思路，为我们的课堂教学实践提供了新理念和新方法。

工作室成员、兵团三中的刘洋老师做了《初中历史学习困难学生的转化》的讲座。刘老师从概念界定、成因分析、类型分析、转化策略四个方面进行了分享。她结合自身的教学案例及大量专业的心理学和教育学理论进行分析，让我们对学习困难学生有了一个系统的认识，并且对今后解决问题给予了方法指导。

作为一线教师，打造优质高效课堂、提高教学质量是我们的目标，我们将以此次活动为契机，增强专业敏感性，转变教学理念，将新知识、新理念融入课堂，落实核心素养，打造高效课堂。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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