【初中化学】范江文红山教育名师工作室主题教研活动

探究论文写作途径，促进教师专业成长

为了更好地提高工作室全体成员的教育科研能力，促进专业成长。2023年2月23日下午，范江文红山教育名师工作室开展了“探究论文写作途径，促进教师专业成长”主题活动。

活动第一部分，由华东师范大学陈波教授进行题为《中学教学研究及论文写作》讲座。陈教授从期刊编委和审稿人的角度，对如何撰写有深度的教学研究论文给出了专业的建议。中学教师如何提升专业水平，遵从课后反思，查阅文献，研究方法应用，发表论文的金字塔进阶步骤。通过具体的实例给我们讲解了在撰写论文时避免口语化，减少语病，全文表述一致等，给出了具体的指导和建议。

活动第二部分，由工作室两位成员进行初中化学单元项目式教学设计案例微讲座。市第12中学高波老师以《暖宝宝中的金属》为例系统地阐述初中化学复习阶段的项目式教学如何规划。本项目以金属的化学性质、金属的应用、金属的冶炼等方面知识为主体，以建立物质的性质、用途、制备、转化及其之间的相互关系。真实的生活背景，使学习更有温度。

市第1中学李雨玺老师以《晶体温度计》为例，学生通过观察“晶体温度计”，发现变化规律，揭秘晶体变化的奥秘和自制“晶体温度计”等一系列活动，多角度认识溶液。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学生在动手过程中不仅掌握了本节课的重难点，同时也发现了化学学科的神奇与奥秘。

教研能力的提升需要教师具有内驱力和毅力，更需要具有目标、途径和策略。通过此次活动，工作室全体成员认真聆听，为促进专业提升打下扎实基础。全体工作室成员在主持人范江文老师的带领下，也将继续提升教科研能力，做一名新时代的好老师。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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