聚焦PDC项目学习，共话教育新方向——中原区PDC项目集团举行通识培训活动

学习正当时 培训促提升

教师通识培训

为更好地推进新加入“郑州市中原区PDC项目集团”学校的项目建设和实施，帮助学校教师深入学习PDC教育，提升学校项目工作的有效性，2023年3月14日，由PDC项目集团核心学校郑州市中原区新街坊小学，组织开展以“PDC教育，连接孩子的现在与未来”为主题的教师通识培训活动，此次活动由中原区西郡第二小学承办。

参加培训活动的嘉宾有中原区须水第六小学校长孔彦华，中原区航海西路小学校长宋红梅，中原区西郡第二小学校长许玉峰。西郡第二小学教导主任王前主持了本次活动，各校业务领导与项目团队骨干教师共同参加了本次活动。

本次通识培训由PDC项目集团核心校，中原区新街坊小学教导主任陈亚主讲。

培训伊始，陈主任以三幅带问号的

导入，和与会教师展开互动，各校教师结合自身教学实践积极踊跃提出疑问，陈主任梳理总结了老师们提出的问题后，从为什么要进行PDC项目化学习？PDC的六大项目群、PDC项目的选题、PDC项目化学习特点及如何进行项目实施五方面解答疑问，展开培训。

培训中，陈主任向大家介绍了何为PDC项目化学习，即项目、驱动、生成，并指明它的核心亮点在于整体育人、实践育人、真实育人、自主育人、协同育人，它关注的是现实世界中需要实践、探究、合作才能解决的问题。为了让各校老师更加深入理解PDC项目，他以理论联系实际，结合案例《安全从“头”开始》，以主问题为着力点，层层递进，并结合学生的项目方案设计，为我们展示了如何更好地培养学生的批判思维，落实核心素养。

项目的落实在于实践。最后，陈主任指出PDC项目的两个理念目标：第一是做到学以致用，第二是要让实践回归真实生活。陈主任结合六大项目群与六个选题来源，阐释了项目实施的四个主要构成部分。

王前主任为本次活动进行了总结，首先对新街坊小学陈主任精心的指导培训表示衷心的感谢，其次表示此次培训活动让新加入的PDC项目集团学校有了良好的理论基础和清晰的抓手方向。有优秀的导师一路指引，有优秀的伙伴一路同行，相信大家在PDC项目之路上，能更好地实施品质教育，成就学生，成就学校，也成就自己。

春风浩荡开胜景，扬帆破浪正当时。PDC项目让教育回归本质，让孩子走向未来。我们将以PDC项目为学校课程改革的有力抓手，倾力培养品质学生，为深化中原品质教育课程改革，推进中原品质教育高质量发展做出积极贡献。

转自：“郑州市中原区西郡第二小学”微信公众号

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