落实新课标，践行新理念——郑州高新区实验小学教案交流展示活动

教案是课标、教材与课堂教学的纽带和桥梁，是教学活动开展的依据。为促进新课标的有效落实，深入推进“依标施教”的工作，激励教师在备课上下“真功夫”，使教案真正服务于课堂教育教学实践，提升教师的课程教学改革能力，课程发展中心于2023年3月1日下午，在润泽楼二楼会议室组织开展优秀教案展示活动。

备课注入新理念

道阻且长，行则将至。如何提炼单元大观念？如何进行单元整体教学设计与实施？如何以真实的学习任务培养学生的高阶思维能力？如何从学科本位、知识本位走向学生素养本位……围绕这些问题和挑战，各学科教师认真研悟新课标，深度合作，迭代升级集体教案，探索学科育人新途径。

楚欢欢老师，基于学科大观念进行单元整体教学设计探究

董芳老师，基于课标、教材、学情提炼单元大观念

刘菁老师，精心设计单元任务框架图

李亚南老师，以学习任务群组织和呈现课程内容

王轮轮老师，以语文要素为纲对单元内容进行解读

兢兢业业彰显教风

细微见精神，平凡求卓越。某些重要概念如何深入阐述、迁移理解；难点问题如何化易为难、有效突破；对学生特定反应如何有效应对……一个个环节设计，一字一句一图，是教学态度的体现，是教学思路的展示，也是教育思想、智慧、经验、个性和教学艺术性的综合展现。

李静老师，创意生动有趣，内容精炼的手绘板书

顾一凡老师，挖掘课本知识结构，突出学生主体地位

夏亚兰老师，根据学情制定个性化的学习活动

闫晗老师，书写美观，批注详实

邢晨昕老师，二次复备认真细致，体现教学改进措施

 行而不辍，未来可期。本次教案交流展示活动充分发挥优质教案的引导和示范作用，引领教师把新课标的理念落实在课堂教学实践中，持续提升“依标施教”的意识和能力。未来，全体教师将继续潜心研究，在教育实践中落实新理念探索新方法，实现新突破，努力构建指向核心素养的新样态课堂，助力孩子们舒展个性，和谐成长。

转自：“郑州高新技术产业开发区实验小学”微信公众号

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