【教师研修】以书润心 以读启智

以书润心 以读启智

二七区陇西国际城小学

一年好景君须记，正是教研学习时。在这个花香飘溢的时节，为了提升教师语文素养，增强学生阅读能力，2月28日上午，郑州市二七区陇西国际城小学组织了全体语文教师参加省课程中心的线上教学研讨活动。

本次教研以推进整本书阅读为开端，着力探讨作为拓展型学习任务群之一的整本书阅读教学，是对语文课程中单篇阅读、群文阅读的必要补充。郑州市师范学院附属小学寇爽校长以“立人教育”理念下学校阅读文化构建策略为主题，从不同的角度分别阐述，以阅读为文化载体，“让阅读行走在路上”充分丰富了学生的阅读体验。彭培华老师以发掘古诗词的丰富内涵，从多形式“读”古诗，巧妙组合“联”古诗，生活之中“用”古诗等方式，体现了优秀传统文化的育人价值。马娜老师的《中国民间故事》整本书阅读推进课，以风趣幽默的语言，立足于学生的发展，以语文阅读素养的提高为出发点引领学生走进文本，真正让学生感受了阅读的丰富内涵。张自福老师以新课标背景下整本书阅读教学的思考为题，阶段式推进整本书阅读。强调多读、乐读，充分培养学生的阅读兴趣。

整本书阅读作为拓展型学习任务群之一，在扩大学生阅读空间、养成终身阅读习惯、提升阅读思维品质、发展整体阅读素养上，发挥着独特而重要的作用。一次教研就是一次成长，一次反思就是一次进步。此次学习，让各位语文老师受益良多，做好整本书阅读的教学工作不仅能让学生受到优秀思想的熏陶，也是对于优秀文化的传承，整本书的阅读教学让学生获得知识积累的同时更能促进学生阅读能力的提升。

转自：“郑州市二七区陇西国际城小学”微信公众号

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