守望梦想 走向更高
——记郑州市中原区工人路小学
学情调研质量分析暨教研会
教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的关键。为更好的总结前阶段教学工作中的经验和不足，进一步强化教学管理，全面提高教学质量，近期，伊河路小学南校区分学科召开了学情调研质量分析会暨教研会。
“语”时俱进，理念转向
“积跬步、行致远”2022—2023学年下期伊河路小学南校区语文学科工作会，在教导主任张静宜的主持下如期召开，全体语文教师共同参与。此次语文学科工作会旨在进一步强化质量意识、明确教学方向、提升教学质量。
本次会议从以下三个方面展开：1.上学期工作回顾 2.本学期工作安排3.学情调研分析
会议伊始，张主任肯定了老师们上学期在校本教研成果评比、单元作业设计案例评比、单元整体教学设计案例评比中取得的成绩。进一步提出本学期的工作安排是聚焦五个主题、做好十项工作。希望老师们在接下来的教学工作中以单元整体教学为抓手，架起老师和新课标的桥梁，在学中做、做中学，在实践中落实新课标理念。临近会议尾声，张主任根据学情调研的反馈，提出以下教学建议：1、基于教材、落实语文要素2、前后勾连、建立单元内部横向联系。
水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。本次语文学科工作会，不仅是对前一阶段教学工作的总结，更是对今后工作的思考。在今后的教育教学工作中，全体语文教师将紧跟“双减”政策，调整优化教学，不断提高教学质量。
“数”业有道，勤学不倦
会议开始，数学各组教研组长对期末调研从试题导向、试卷完成情况等方面做了详细分析，结合具体数据对本学期的期末测试成绩进行横向与纵向的比较分析，总结取得的成绩，明确存在的问题，制定改进的方法，提出了许多切实可行、行之有效的教学方法：加强良好学习习惯的培养，促使学生改正读题马虎，审题不仔细的不良习惯、强化学生的计算能力。把调研分析当做镜子，将短板化作跳板，及时检验，分析总结，发扬优点，补强弱项 。
教导处副主任褚瑞婕以“蓄力新征程”为主题做了总结发言。她结合新课程标准，对课堂教学提出建议。希望老师们能研读课标，用新课标的理念创新课堂，不断提高课堂教学效率。改进教学方法，研究有效作业，扎实集体备课，形成教研合力，不断提高教学质量。为新学期教学工作确定目标，优化措施，以充足的干劲做好教育教学工作。
啜“英”咀华，觅知增趣
“甘捋心血化时雨，润出桃花一片红”，为了总结教育教学工作，提升教育教学水平，2023年2月28日，我校英语组全体教师召开了学情调研质量分析暨教研会。
首先由各年级任课教师围绕答题情况进行了深入的剖析和总结，寻找教学中存在的不足和问题，提出整改措施，一要用心指导学生的书写；二要重视学生的背诵；三要狠抓学生的课堂纪律。做好这些常规工作，夯实学生的英语基础。英语教学做到提质增效。
结合本学期全区英语活动安排及学校教育教学行政历，教导处副主任郭琪部署了新学期的英语教学教研工作，老师们提前做好准备，扎实开展各项英语教学教研活动。
本次会议既是对上学期英语教学工作的总结，又是对新学期教学工作的展望，更为老师们提供了学习和交流的平台。相信全体英语老师在今后的工作中将会继续精心上课，潜心教研，踏实做好每一项工作。
澄清困惑，盈“科”后进
近期上午，伊河路小学南校区科学组进行了学情调研分析教研会。
首先，教导处副主任褚瑞婕带着大家一起回顾并总结了去年的工作事务，并布置了今年的相关工作项目：1.科学运动会；2.微课；3.中原区优秀观察日志评比等。
调研分析开始了，王立娟、张谱、郑冰南、李佳、李童童、张迪六位老师依次对一到六年级科学上册的学情调研情况进行了分析和汇报。汇报主要从四个方面进行：题目整体特点、调研结果、错题分析、今后努力方向。经过对不同年级学情的整体调研情况汇报、交流和反思，老师们认为在教学中应该：1 .有意识引导学生留心观察生活，用科学知识解决现实问题，并尝试让学生自己以生活情境出题；2.多给学生动手操作的机会，重视实际操作的科学性、严谨性，引导学生将理论与实践结合起来；3.加强学生对抽象知识点的理解，加强基础知识的巩固复习，提高学生课堂听讲效率。
通过本次教研，科学组的老师们通过共同交流，对自己的教学情况有了更深刻的认识，也明确了未来的教学方向，彼此互相学习，受益颇多。
质量分析会促使大家在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，它如同一面明镜，不仅显示出学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教与学中的得与失，更让老师们清醒的认识到：一分耕耘，才能换来一份欣喜的收获；一份付出，才能换来一份真诚的回报。
转自：“郑州市中原区伊河路小学教育集团”微信公众号
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