浩渺行无极，扬帆但信风——中原区伊河路小学2022-2023下期数学学科教研工作会

中原区伊河路小学

2022-2023下期数学学科教研工作会

浩渺行无极，扬帆但信风

天色暖，花心绽，新岁伊始，2023年2月22日下午，伊河路小学全体数学老师齐聚一堂，进行2022-2023学年下期数学教研工作会。

首先，刘星亚副主任对上学期我校筹备的“区域道德课堂展示”活动、区优质课比赛及长达3个月的线上教学工作进行总结。回望过往一学期，刘主任对各位教师精益求精的工作作风与严谨治学的工作态度给予肯定。网课期间老师们各尽所能在艰难中坚守教育初心，站好每一班岗，陪伴学生度过了充实的一学期。

寒冬过境、万物复苏。展望本学期，刘主任根据教研室的工作部署，结合我校实际情况，从课标研学、单元整体教学、探索多维评价改革三个主要方面对新学期工作进行总体部署。本学期我校数学学科将以新课标学习为契机，开展“综合与实践活动”主题活动设计、校本教研成果筹备及单元整体教学再实践等活动。同时把作业资料库完善、命题设计纳入常态化工作中，持续探索“双减”提质增效新路径。

会议第二板块由本次命题组代表崔志利老师和各年级教师代表对上学期学情调研工作进行经验分享和质量分析。

五年级的崔志利老师和大家分享了核心素养导向下命题设计思路和命题情景创设，并分享了信息化时代可利用的数学作图工具：Microsoft office Visio和Mathtype公式编辑器，为老师们进行作业设计和命题设计提供了帮助。

六年级的李芹老师以三“学”促成长为主题，和大家分享了她的将课堂趣味化的教学经验；二年级的连艳敏老师以孩子的视角真实生动地分析题目，找出不足，并提出后续改进措施；三年级的张冰老师从课标出发，结合教材重难点分析题目，提出切实可行的教学优化策略；一年级的陆春荣老师结合学情调研分析了教学中的优势与薄弱环节，找准本学期教学发力点；五年级的王艳茹老师，结合教学内容和质量分析与大家分享了线上教学中的经验做法；四年级的周延飞老师结合典型错例综合分析学生的解题思路，对症下药寻求教学改进措施。

千里之行，始于足下，新学期伊始，我们共赴一场学思会，在交流分享中碰撞思维的火花，在聆听思考里把握教学的方向。在新的征程中，我们将继续锐意进取、修身研教、再创佳绩。

转自：“郑州市中原区伊河路小学教育集团”微信公众号

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