【黎想教研】识片段教学解迷惑 悟成长路径破瓶颈——砂子塘黎郡小学黎园学社青年教师专业成长培训

识片段教学解迷惑

悟成长路径破瓶颈

● 雨花区砂子塘黎郡小学 ●

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，初春二月，清风微微吹拂着，细雨滋润着砂小黎郡的每一寸土地。2月23日晚上，为促进青年教师专业成长，黎园学社组织了本学期第一次专题培训，特邀请长沙市雨花区教育科学研究所小学数学教研员楼捷主任为我们传经送宝，拨雾见云。活动由黎园学社社长谢进老师主持，骆剑书记、李芳芳校长前来指导，彭丽娜副校长、李清如主任、龙艳玲主任及黎园学社青年教师、六年级数学老师全程参加了本次活动。

片段教学逐渐成为教学教研、评估教师基本素质和展示教学能力的重要途径之一。在老师们热烈的掌声中，楼捷主任为我校青年教师带来精彩讲座——“片段教学怎样上”。

讲座伊始，楼捷主任为大家介绍教育名家说教育，强调了青年教师不仅要锤炼“老三样”基本功——普通话、粉笔字和简笔画，还要具备良好的教育机智——倾听能力、捕捉能力和提炼能力，并以《分数的除法》为教学案例，让老师思考究竟什么样的课才是一节好课，并从学生角度、教师角度和师生角度进行深度阐述。随后，从形式、过程、目的及其类型多个角度深层解释“片段教学”的含义和操作要领。最后，楼捷主任分享了片段教学的侧重点和教学技巧：设计上求稳、求变、求拓展；讲授上求本、求趣、求扎实；问题上求核、求链、求提升；细节上教态自然富有激情、讲解清晰板书明了。

听了楼捷主任的讲座，大家受益匪浅。讲座既有理论高度，又有可操作性，符合教学规律，对解决我们课堂教学中的问题极有针对性，促进了老师们在片段教学中做到教学目标定位准确。

“采撷分享者，诚意满满，倾囊相授；倾听学习者，孜孜不倦，穰穰满家”。通过培训，老师们对片段教学有了进一步的认识，获益良多，在教育教学中常学常新，勤学勤进，共同携手在这首教育长诗上留下自己的印记！

转自：“雨花区砂子塘黎郡小学”微信公众号

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