【和雅升平 | 学科教研】以德育才 群策群力 ——2022学年下学期班主任教研会议

以德育才  群策群力

——2022学年下学期班主任教研会议

班级文化是非常关键的德育教育资源,高度重视班级文化建设，积极应用班级文化,对于促进小学德育工作,推动相关育人目标的实现有着重要作用。

升平小学于2023年3月10日在一楼报告厅开展以“班级文化建设”为主题的教研会议。会议由德育处陈碧红主任主持，全体班主任参加。

会议伊始，由陈琴华老师就本次“中山市班级特色文化建设”进行心得分享。陈老师结合本次评委工作的经历和自己特色文化班级“犇犇班”的申报创建的历程，总结各申报班级共性，即目标明、管理优、队伍强、班容美、学风浓、活动好、案例实。同时建议各位班主任在日常班级管理中善于收集、记录和整理活动资料，更深层次参与学生的成长。

会议中旬，由曾获小榄镇班主任能力大赛一等奖年轻班主任陈可茵细致分享了一(5)班特色文化。班级“星辰湾”在前期准备、日常管理等方面的构思与实施经验。陈可茵老师从本班观念意识、行为活动、学习习惯、才艺特长、能力培养一系列特色为切入点，认真落实并完善德智体美劳全面培养的育人体系，合理规划“星辰湾”学生的成长目标，从第一阶段认识自我，建立自信，到第二阶段展示自我，美丽绽放，到第三阶段闪耀光芒扩大影响。有序并持续地推进“星辰湾”班级文化建设。

陈老师还提出特色班级的文化理念需要不断、全面渗透到每一位学生，乃至每一位家长。在建设过程中要不断关注学生的表现，适时调整，共同成长。班级特色的建设是为班级服务，为培养学生而执行。班级文化建设也不是一蹴而就的，需要在班级管理过程中不断发现问题，探索解决方案。

第三环节，由陈梦桐老师进行思政教研内容学习。首先进行的是道德与法治工作计划汇报，详细讲解了本学期思政工作的主要目标：一是端正思想落实国家课程，规范教学。二是加强认识，以《课程标准》为准绳，树立新型的教育理念创新教学过程，提高教学质量。三是聚焦课堂教学，以赛促学。四是充分利用“实践性作业设计”活动，落实政治认同、道德修养、法制观念、健全人格、责任意识五大培育核心素养。接着指定安排每月工作计划，组建教科研团队，鼓励全体班主任积极参加各类教学研讨活动，任命各年级道法骨干教师，以协助检查督促相关教学工作。

会议最后，由陈碧红主任做出总结，强调新学期德育工作和规范教学的相关要求，继续加强德育师资队伍建设，彰显升平和雅文化特色。相信在新学期中，升平小学的班主任老师们将以更先进的德育理念、更饱满的精神状态完成新学期工作，引领学生快乐成长。

转自：“中山市小榄镇升平小学”微信公众号

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