顺连互动，“艺”路同行——我校美术科组教师走进清远连山送教交流活动

顺连互动

“艺”路同行

我校美术科组教师走进清远

连山送教交流活动

初春暖阳万物长，岁月沉香悦时光。3月14日，我校美术科组教师范伊诗老师参加清远市连山壮族瑶族自治县的送教交流活动。本次活动旨在以“课”示范，以“研”传授，为青年教师搭建平台，为连山教师送上丰富的美术课程，有效推动青年教师的专业成长,促进城乡教育均衡发展，实现双惠双赢。

连山教育局副局长冯英仁、刘磊名师工作室和特级教师工作室主持人刘磊老师分别对本次活动进行致词

连山第一小学专场

黄梓琦老师课堂展示

3月14日上午，来自顺德区北滘镇群力学校的黄梓琦老师在连山第一小学五年级（1）班进行了《多彩的民族传统纹样》课堂展示。黄老师身穿瑶族特色服装，仪表大方。课堂上，黄老师利用娴熟的教学技巧和多样的组织形式，开展新颖独到的课堂教学，充分发挥美术学科特点，激发学生学习兴趣，营造了良好的课堂氛围。课上，学生保持着高涨的学习热情，积极发言，勇于参与各个环节的活动，充分体现了学生的主体地位。

顺德区北滘镇群力学校黄梓琦老师进行

《多彩的民族传统纹样》课堂展示

严考鸣老师课堂展示

连山第一小学严考鸣老师和五年（5）班的学生一起呈现“同课异构”课堂《多彩的民族传统纹样》。课堂上严老师通过情景创设，以连山第一小学吉祥物“梦梦”串起教学主线，极具学校与地方特色。同时，严老师结合信息技术的运用，用心制作AI人物及微课，大大提高了课堂效率。此外，严老师在课上通过小组合作方式，化整为零为“梦梦”设计服饰，并给予学生充分创作的时间。

连山第一小学严考鸣老师进行

《多彩的民族传统纹样》课堂展示

3月14日连山第一小学专场教研活动合影

连山民族中学专场

范伊诗老师课堂展示

3月14日下午，顺德区杏坛实验初级中学范伊诗老师进行了《几何形体的联想》课堂展示。范老师通过信息技术与美术学科深度融合，用精彩的个人介绍短片和VR实景地图巧妙地引导学生进行课程学习，并联系生活实际，结合土耳其地震新闻引导学生进行“土耳其新城”创意设计，充分激发学生的想象力和创造力。课堂上，范老师注重提升学生的美术学科素养，讲解生动，启发性强，学生的思维火花时时闪现，营造了良好的课堂学习氛围。

顺德区杏坛实验初级中学范伊诗老师进行

《几何形体的联想》课堂展示

刘欣老师课堂展示

随后，由连山加田田家炳学校的刘欣老师进行“同课异构”《几何形体的联想》课例展示，刘老师的课堂内容生动有趣，丰富多彩。刘老师通过一步步地创设情景，引导学生们主动参与美术创作，同时在实践中尊重个体的不同美术体验和学习方式，以提高审美能力、发展创造性思维，激发学生主动地感受美术、体验美术、探究美术。

刘欣老师进行《几何形体的联想》课堂展示

邓洪乾老师知识讲座

最后，由连山县加田镇田家炳学校的邓洪乾老师带来篆刻知识讲座《篆刻的欣赏与教学》。邓洪乾老师从印章的起源、印章发展和篆刻字法、边款等板块详细讲解了篆刻艺术的相关知识，并展示了篆刻艺术在乡村小学的教学成果。面对这门古老而具有非凡价值的优秀传统文化，邓老师用和蔼可亲的言语道出了其独有的魅力，也道出了中华文化的博大精深，令听课老师们如入宝藏之山，大开眼界，陶醉于篆刻艺术的意蕴当中。

邓洪乾老师进行《篆刻的欣赏与教学》知识讲座

课堂点评

3月14日连山民族中学专场教研活动合影

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。相同的教学内容，不同的教学构思，演绎了课堂的多样纷呈。教师们以过硬的专业水平和精湛的教学技艺给大家展示了课堂教学的魅力。在课后的讨论环节中，授课教师分享了各自的教学设计思路，名师工作室主持人刘磊老师分别对授课教师的课堂表现给予了肯定与指导。听课老师们也踊跃分享观摩感受，充分肯定了授课教师课堂教学的优点，也发表了自己对一些课程细节上的不同认识和不同看法，尽显教研氛围。

名师工作室主持人刘磊老师对两节课进行点评

活动最后，连山县教师发展中心美术教研员朱浇婷老师对刘磊名师工作室主持人刘磊老师及团队成员送课到校，助力教师专业发展，实现教育优质资源共享，促进两地学校打造高效课堂表示感谢。连山县教师发展中心黄绍定主任现场为本次联合教研活动授课教师颁发证书。

连山县教师发展中心黄绍定主任为授课教师颁发证书

浩荡春风起，奋进脚步疾。此次活动顺利搭建了我校教师与连山教师在教育教学方面的良好沟通平台，实现了优质教育资源共享。今后，我校将继续高度重视美育工作，充分发挥名师的示范引领作用，不断开展联动教研，提升教师学科素养，促进教师成长。

转自：“杏坛实验中学”微信公众号

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