教育教研促发展，课题研讨明方向——蚌山区2022年市级立项课题（心理、德育、化学与小学数学）开题报告会在蓝天路小学举行

2023年3月10日上午和3月16日下午，蓝天路小学分别承担了两场蚌山区2022年市级立项课题开题报告。

3月10上午在蓝天路小学报告厅和会议室同时举行心理、德育和化学共七个课题的开题报告。在开题报告中各课题发言人分别就“课题的意义”“当前国内外研究的现状”“研究的环节”“研究的具体内容”“课题组成员的分工与安排”及“预期达成的目标”等方面进行了详细的阐述。

本次开题报告有幸邀请到蚌山区教育体育局崔淮玲副局长、蚌山区教研室孔令翠主任、蚌埠市教科所心理健康教育教研员陈萍、蚌埠市教研员刘传友、蚌山区教研室理科教研员陈志华莅临指导。与会专家认真听取汇报，对汇报课题的选题、课题的实际意义以及课题研究过程中可能面临的困难和相应解决对策等提出了建设性建议。希望各课题负责人能够按照开题的研究计划，及时完成预期成果，高质量完成科研研究。

3月16日下午，蚌山区2022年市级立项课题小学数学学科共6个课题的开题报告会在蓝天路小学会议室举行。

蚌埠市蚌山区教研室孔令翠主任、数学教研员吴术兆老师及各课题组主要成员参与了此次报告会。会议由蚌山区教研室吴术兆老师主持。

开题报告会上，6位课题组的负责人分别就各自的课题进行了开题汇报，其中我校课题《新课程标准下小学数学“综合与实践”活动课程开发研究》的主讲人裴娟娟老师，重点介绍了课题研究的背景和意义、研究目标、研究内容、研究现状、研究方法、预计突破、研究进度、分工与保障等。

与会专家认真听取汇报，各课题组成员认真做听会记录。汇报结束后，孔主任和吴老师现场与大家进行讨论交流，对汇报项目的选题给予肯定，并对课题的问题研究提出了有价值的建议。吴老师强调课题研究要注意研究思路要清晰，研究目标要明确，选题要有可操作性，课题研究成果要有指导性。孔主任指导我们，研究课题要“聚焦”也就是课题目标定位要精准，课题目标要量化并切合实际。同时孔主任还指出课题研究成果要能够衡量即“重过程更要重结果”。最后两位领导希望各课题组负责人能够按照开题的研究计划，细化研究过程中的每一个环节，重视研究过程中的每一个细节，如期并高质量地完成预期成果，顺利结题。

匠心问道，共谱新篇。此次开题报告会，老师们搭建了深入学习和研究的平台，帮助老师们明确了课题研究的价值，为课题的顺利开展奠定了良好的基础。相信课题组全体成员将凝心聚力，借助科研的东风，以严谨的态度、科学的方法，进一步推动学校育人体系的高品质发展。

转自：“蚌埠市第二实验小学”微信公众号

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