专家引领共话德育，启智润心立德树人——齐河县第二实验小学教育集团学生心理健康教育专题培训

专家引领共话德育

启智润心立德树人

德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为班主任，热爱教育事业，心中有爱，眼中有光，尊重、关爱、了解学生，走进学生心灵，随风潜入夜，润物细无声……这是一种多么美妙的境界。

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专家讲座

为了更好地关注学校特殊心理学生群体，构建和谐校园，提高班主任的工作能力，增强特殊心理学生教育的实效性，本周五，第二实验小学教育集团举办了学生心理健康教育专题培训。本次培训的主讲人为国家二级心理咨询师、青少年潜能训练师贾贻香老师。

贾老师首先给我们分析了留守儿童出现偏差性行为的原因以及应对策略。亲情的缺失使他们变得孤僻，抑郁，甚至有一种被遗弃的感觉，严重地影响到了孩子心理的健康发展。针对这一特点，我们应该注重从平时生活细节中多给他们关爱，在平时的学习生活中，对留守儿童多看一眼，多问一声，让他们尽可能的找回亲情，找回快乐，健康成长。

接着贾老师又针对单亲儿童的心理健康教育为我们提出了三点建议：1.多数单亲家庭的孩子总是觉得自己不如别人，自卑，因为自己不像别人那样拥有美满的家庭。所以我们要在平时多给孩子交流，让孩子知道他与别的孩子没有什么不同，尽管父母分开了，你依然是他们的宝贝。2.传递观念，与家长谈心。要注意自己的言行举止，不要去否定另一半，不要把不良心态强加到孩子生上。3.有的孩子常常表现出对什么事都提不起兴趣，或不相信自己。因此老师要及时认同他们，一句及时的表扬，一个赞许的眼神，一个竖起的大拇哥，尽最大可能满足他们的心理需求。

同时，贾老师还教授了与孩子沟通技巧：1.关注孩子情绪（负面）。解决问题开始时，只给孩子描述事实行为，不要先给出评价。2.孩子出错时，我们要先表明我们的感受。3.给孩子表述做错事后产生的影响。让学生在被爱中融化冲突。

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答疑解惑

贾老师现场答疑解惑，面对老师们的困惑和提问，强调：1.思维发展定学科，我们要告诉孩子们，学习可以不好，但一定要好好学习，你好好学习后会发现自己的思维方式会变得不一样；2.成功只要两步，一是开始，二是坚持，只要坚持下去就一定会成功；3.在与学生沟通交流时，要避免负面表达，要做到正言、正语、正能量。

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王校长总结

最后，王娥校长进行了培训总结。再次感谢贾老师为我们带来的公益讲座，为我们今后的班主任工作指明方向。我们要用爱去浇灌孩子们的心灵，呵护他们茁壮成长。

此次活动为老师们搭建了一个学习、交流平台。通过此次活动，老师们坚信只要真心付出，严慈并济，因材施教，给予这些特殊心理孩子更多的关怀和关爱，孩子们也同样可以在健康快乐中茁壮成长。

转自：“齐河县第二实验小学”微信公众号

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