【教研】依课标观课例 重教研提素养——鄢陵县实验小学数学教研活动

依课标观课例

重教研提素养

鄢陵县实验小学数学教研活动

春回大地气象新，正是深耕厚植时。为进一步落实新课标，打造高效课堂，提升核心素养，3月16日，鄢陵县实验小学本部全体数学老师相聚四楼会议室，共同观看了刘裴老师执教的《度量》一课，感受优质课堂魅力。

刘老师从复习度量线段的长度开始，让学生明白了度量时需要确定度量对象，选择度量工具，明确度量单位，从而获得度量结果。接着通过对长方形面积，长方体体积的度量，让学生感受到了线、面、体的度量其实都是单位的累加。进而沟通了从一维、二维、三维的内在联系，促进儿童思维进阶发展，培养学生的量感。

课的最后，刘老师引导学生走出数学，走进生活，从中发现世界万物皆可度量，使学生感悟数学与生活的密切联系，体会度量在生活中的应用价值。

窗外寒风袭人，室内热情高涨。全体数学老师认真聆听、仔细深思课例中每一个细节，结合新课标理解深化观课内容。

王校长结合课例从确定度量对象、选择度量工具、明确度量单位、赋予度量数值等四要素谈了自己的想法，希望老师们在以后的教学中要关注学生的学习过程，注重学生的学习体验，尊重学生的个性思维，认真研读课标，深挖教材。

“手中有尺课标引，心中有度教研行”。此次教研活动不仅激发了教师灵感的碰撞与智慧的交锋，更为教师创造了相互学习、相互交流的平台，深入思考教与学的关系，促进“心阳光”理念下新课堂的落实。

转自：“鄢陵县实验小学”微信公众号

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