【心本课堂】校际交流促提升 携手同行共发展——长沙市岳麓区实验小学与张家界武陵源区军地小学手拉手培训（B219）活动（一）

最美的时光遇见最美的你。风清气爽，阳光明媚，3月7日清晨，岳麓区实验小学迎来了张家界武陵源区军地小学手拉手活动。本次活动由张家界市武陵源区教育局陈蕾副局长带队，武陵源区教育局刘安天股长、张家界武陵源区师训站唐彩虹主任、军地小学姚金波副校长、邓运教务主任及其他老师到校交流学习。

刘倩老师带领各位老师参观校园，初步了解学校整体学习环境。孩子们喜欢的艺术长廊、羊驼园、西溪湿地、恒温游泳馆，老师们休闲的小木屋……无不蕴含着实小深厚的两型环保理念和文化熏陶。参与交流的老师们对实小和谐、自由、灵动的育人环境赞叹连连 。

欢迎仪式后，岳麓区实验小学吴静校长带来了《十年，众筹一所美好的学校》的精彩分享，围绕构建价值共识、赋能核心人群、抓住关键事件全面细致地介绍了学校十年来的发展之路。回顾十年，学校创设了美好育人环境，搭建了教师成长平台，促进了学生的可持续发展，培养一批又一批面向未来的孩子。

曹艳副校长分享了《一场有意义的心本之旅》，深入浅出地介绍了学校探寻心本课程之旅。老师们集体备课，深度学习，探寻新方法，探究教学新路径。促进课堂思维的真正转型，实现教与学的知行合一。

陈阳副校长给老师们带来了一场PBL之旅，介绍了学校关于PBL的初接触、新尝试、再反思、且前行。PBL的分层培训、项目的迭代升级，让学生和老师变得更加智慧、勇敢、富有爱心，学生的学习已成为一件自主自发、自我生成的事情。

陈华玲副校长进行《深耕作业设计与管理，赋能成长》的智慧分享。从作业的设计、优化到作业的科学评价，实小老师们深入钻研，大胆实践，实现学生由学到自主探究到指向学生核心素养的真正落地。

参培教师们认真学习，纷纷表示实小先进的教育理念、管理经验及教学方法非常受益，这些智慧将会带给他们地区不一样的实践体验。

下午，与美好继续相约。美好的时光从一堂课《小数的初步认识》开始，奉丹东老师通过复习整数与小数，引出分数，激发了学生的学习兴趣。接着奉老师以微信抢红包游戏环节链接学生日常生活活，学生可愿意上台抢红包啦！说出抢到的红包数额，感受小数在生活中的无处不在；体验整数、分数、小数的互化，为学生以后的学习打下基础，向优质课堂不断前进。

如何成为一名好的听众？肖思明老师用聊天的方式，和1715班的孩子们探讨这个看似简单实则寓意深刻的人际交往话题。如果有人在说话，就把身体转向说话的人吧，保持倾听的状态，如果能与对方共情，再加上真心的赞美，你会是一名优秀的倾听者。本堂课，孩子们不仅学会了倾听，还做到了认真听老师的课，听同学的话，受益颇深。

参观心理中心，来一场奇妙的心灵之旅。陆叶教师热情地向军地小学老师们一一介绍了实小心理健康中心的整体概况、师资力量、预约方式等，让参观老师对学校心理健康中心有了初步的印象。老师们依次参观了个体咨询室、沙盘游戏室、心理宣泄室、团体活动室等功能区，还体验了一把智能宣泄设备和沙盘游戏带来的减压和惬意，好不快乐！

教研汇报展风采 相互学习促发展。我校语文学科领航人彭柳老师详细介绍了学校教研组织基本架构和日常教研流程，尤其是心本教育理念下岳麓实验2n学院开展的一系列菜单式教师培训，对不同阶段教师的培养和成就，实现让每一位老师都成为名师的教育梦。

数学领航人曾静教师从课程设计、教学思路、课堂安排等方面深入阐述了实小“3+N”范式下各学段教研组开展的一整套教学教研流程，以及老师们持续研讨如何优化、提升有数学特色的教研模式，得到军地小学领导与老师的一致认可。

他山之石，可以攻玉；悠悠师心，任重道远。岳麓区实验小学与军地小学手拉手培训活动，给老师们提供了一个展示和学习的平台，是教育教学思想的提升、理念的升华，必将促进其共同进步与发展。老师们将带着新的思考和收获，蓄力前行，领略教育之路上更美的风景。

转自：“岳麓区实验小学”微信公众号

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