聚焦能力促提升 深耕素养谋发展 ——青岛市初中道德与法治核心素养导向下的课堂教学改进研讨会

核心素养领航向，教学改革谱新篇。在青岛市教科院“深化教学改革，推进义务教育优质均衡发展”教育教学工作会议精神的引领下，3月10日,青岛市初中道德与法治核心素养导向下的课堂教学改进研讨会在青岛市城阳第六中学举行。在市教研员徐开颜老师的组织带领下，全市初中道德与法治教师通过线上和线下共同参与此次教研活动。城阳区道德与法治教研员刘胜男老师主持活动。

本次教研活动共有四个环节，第一环节是经验交流，第二环节是青岛市公开课，第三环节是专家评课，第四环节是会议总结。

Part.1

经验交流  

启智励新

青岛市城阳第十三中学郑莹莹老师以《课标引领助教学 素养本位育芬芳落》为题进行经验交流。郑老师基于新课标的学习和实践，从“研课标 明方向”、“精教研 群策力”、“彰成效 展缤纷”和“润心土 育芬芳”四个方面进行了分享。郑老师认为教师要研思并进、务实笃行，全方位提升学生素养。

胶州市教育和体育局于娟娟老师以《新时代思政课基于红色基因传承的“一主两线六环”育人模式》为题进行经验交流。于老师认为在新课标的学习和实践中，我们应坚持终身学习，不断提高个人的专业素养，立足教学实践，加强研讨交流，以新课标“核心素养”为导向，积极探索新时代的育人之路。

青岛启元学校刘瑛瑛老师以《基于新课标的中华优秀传统文化主题教育在道德与法治课中的落实》为题进行经验分享。刘老师以《延续文化血脉》为例，从课标引领、设计过程、日常积累三方面，用“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”、“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”描述，打造人人有话说、人人可参与的课堂，实现学生核心素养的发展。       

Part.2

公开课展示

守正创新

胶州市杜村中学刘坤老师带来《依法行使权利》展示课。刘老师以家门口安装监控是否侵权这一问题入手，引导学生思考公民应该如何行使权力。本节课采用主题串线教学，结合宪法相关的法律规定，运用案例讨论的方式层层设置问题，引导学生总结如何正确行使权力和正确的维权途径，充分发挥学生的主体地位。最后通过发出倡议，进一步深化公民权利意识，触动学生的内心，增强法律的信念感和认同感。整堂课体系完整，教学思路清晰，课堂结构严谨，教学程序环环相扣。

春天是远道而来的浪漫。

青岛市城阳第六中学李玉梅老师带来《公民基本义务》展示课。李老师确定了三个主题：明义务向法而行、尽义务绽放光芒、守义务青春向党。基于新课标的理念，李老师遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计以学生真实的生活和交往范围作为建构课程的基础，以螺旋上升的方式组织和呈现教育主题，强化课程设计的整体性。本节课李老师注重对学生“责任意识素养”和“ 道德修养素养”的培养，从学生真实生活中的案例和真实的社会情境出发，引导学生树立自觉履行义务的观念，从而能够在日常生活自觉履行义务。

Part.3

互动评课  

赓续绵延

市北区教育研究发展中心仲伟建老师立足新课标，围绕核心素养的落地，对两位老师的公开课进行了评课指导。仲老师从选材生活化、突出学生的主体地位、教学方式、注重实践等方面肯定了两节课的亮点，从问题的指向更清晰、教学方式的创新方面对两位老师的课提出了中肯的建议，进行了悉心的指导。

SPRING IS COMING

Part.4

总结引领

履践致远

青岛市教科院徐开颜老师从新课标学习、法治观念素养培育、教学改进方面进行精辟总结，并从继续深研新课标、加强教研组集备、增强档案意识三个方面提出建议，直切要害，指明了接下来努力的方向。

“因时而进，因势而新”。本次教研活动进一步深化对新课标的理解，明确核心素养导向下的育人目标，为老师们的专业成长指明了方向。应对新形势，青岛市初中道德与法治学科全体教师将深入领悟新课标精神，躬耕课堂实践，真正实现学生能力提升和素养发展。

转自：“城阳区初中道德与法治教研”微信公众号

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