旧年已展千重锦，新岁再进百尺竿

律回春晖渐，万象始更新。为明确新学期教学教研目标，提高教学教研的针对性和有效性，促进教学质量稳步提高，3月10日下午，我校初中语文组老师齐聚教研室，开展了本学期第一次教研活动。

01 总体部署

教研组长汪荷月老师首先对本学期的各项工作进行了部署，内容涉及展示课的分配、教研活动的开展、峰芒杂志的刊印。任务虽繁琐，但好在老师们配合积极，斗志昂扬。

— — — — —

02 评课

上学期因疫情原因，两位老师的展示课未能及时得到评议。本次会议对这项工作也进行了收尾。

— — — — —

评《名著导读》

首先，汪荷月老师对王辉老师的《<昆虫记>名著导读》一课展开了评价。名著导读课的最大任务就是激趣，根据名著不同的内容和艺术特色，采取符合文本和学生实际的点来切入，才能真正激发起学生的阅读兴趣。基于此，汪老师认为，王老师的课堂有三大亮点：创建了一个真实、熟悉的驱动性问题——设计主题展览，紧扣名著内容，激发读者阅读兴趣；课上呈现了学生的可视化、可评估的学习成果，活动有预设、有生成；师生互动好，学生主持、个人主讲、合作交流，学生的参与度高。

— — — — —

评《爱莲说》

沈亚莹老师紧承其后，对汪荷月老师的《爱莲说》一课给予了肯定。她认为，汪荷月老师的这一课始终流淌着两种美：音乐美与和谐美。课堂上，汪老师带领学生们时而朗读，时而评析，时而探究。课堂节奏不断变化，听说读写交织运用，呈现出抑扬起伏的音乐美。而和谐美则体现在汪老师带领着学生品读文本时，一边讲述，一边推敲，师生合力，配合默契。文本赏读中的古韵古香，环节交替间的行云流水，无不彰显着汪老师对课堂的雕琢功力。

— — — — —

一元复始，蓬勃启程。在新学期的工作中，语文组将凝心聚力，扎实推进各项教研工作，切实提高教育教学质量，以崭新的面貌共筑教学新篇章。

转自：“文峰初中语文教研组”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！