赛课促成长，精彩齐绽放 ——江岸区中学第二届“美好课堂”教学评比暨第十二届“三优”优质课评比

2023年3月1日，江岸区中学第二届“美好课堂”数学教学评比暨第十二届“三优”优质课评比在武汉市实验学校顺利举行。来自江岸区的10位教师在武汉市实验学校的讲台上一展风采，展开激烈的角逐。江岸区各教研部门专家、兄弟学校同仁观摩了此次活动。

江岸区教研室主任龚大晖以及肖平安、徐涛、程慧、袁泉润、黄承浩、李勇等多位特级教师及学科带头人全程参与了本次活动,并对十位老师的课给予了高度评价！

10名选手抽签决定比赛顺序，所讲课题均为“5.6函数y=Asin(ωt+φ)”虽然是借班上课，师生之间是第一次合作，但是每位选手都能用各自独特的方式，迅速拉近与学生的距离，并以扎实的基本功底、有趣的数学实验、新颖的教学设计、灵活的教学过程，为大家呈现了充满魅力的10节课。这些课从不同角度展示了数学老师的风采。专家评委本着公平公正的原则，抱着鼓励与学习的态度，对每一堂课的亮点与不足之处均进行了详尽点评，并诚恳地提出了合理化的建议。优点是参赛老师们能从实际问题出发，运用数学模型，转化为数学问题，引导学生以数学的眼光看世界。在教学设计中，能将模型一步一步进行简化，引导学生一步一步解决数学问题，突破初相φ的理解这个教学重难点。当然也存在需要改进的地方：学生是课堂的主人，老师应该做启发者、引路人，教学应该从学生感兴趣的问题出发，并且加强小组合作，使学生有参与感。本次讲课比赛无论讲课人还是听课人，都受益匪浅。

龚大晖主任从教学内容安排、数学与实际生活的联系、教案设计、教学手段等方便进行了指导并强调：新旧教材最大的区别，就是新教材新增了数学模型的思想。所以教师在教学中，不能只讲模型本身，而忽略模型形成发展过程。数学建模素养是数学核心素养的重要组成部分，因此开展高中数学建模教学的意义重大，有利于突出学生的课堂主体地位、激发学生对数学的学习兴趣、提升学生分析和解决问题的能力、培养学生的数学核心素养以及提高实际数学教学质量。

党的二十大对高质量教育的新理念，对新时代教师的教学工作也提出了新要求，在教育教学观念、内容、方法和目标上要不断改革创新。这10堂课展现出选手们以新课标为纲，对当前课堂教学改革有效性的不断探索。

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，而教育、科技、人才是基础性、战略性支撑，党的二十大报告再次强调科教兴国人才强国战略。

作为新时代数学教师，秉承着党对教育提出的新要求。通过这次活动，大大推动了江岸区教研活动和发挥集体智慧的氛围。本次活动中，各位青年教师在前辈的带领和指导下，充分在课堂中展现出自己的精神风貌，通过本次优质课比赛，也得到了迅速的成长。相信青蓝相接的过程中，在各位老师的交流与合作中，加强工作总结，教学工作的针对性和时效性不断增强，相信青年教师们会迅速成长起来，成为江岸区数学教育事业的中坚力量，为江岸区、武汉市乃至中国的教育事业再添光芒！

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！