交流分享集思广益 指法导方共同成长 靖边三中第一次大教研活动摘记

阳春三月，草树知春。靖边三中按计划举行了第一次大教研活动，拉开了我校全员参与教学研修的帷幕。

为了解高考命题变化，把握高考答题角度，探寻更为有效的复习方法，在组长刘江奇的精心安排下，语文组组织了以徐峰老师主讲的专题讲座。徐峰老师以具体题型分析不同类型语文题目的特点及答题方法，尤其是在评论性作文写作中如何找准切入点拟题方面给予所有参会教师极大的启发。全体高中语文老师能够认真学习高考的变化和应对技巧，并结合自己的教学实践进行交流探讨，做到对高考变化的深刻领会，进一步指导并提高自己的教学效率。

为了浓厚数学教研氛围，激发学生学习数学的兴趣，开拓学生的知识视野，培养学生分析问题解决问题的能力，数学教研组安排了由高二备课组承办的数学趣味活动。首先主持人李竹英老师向参会师生介绍本次活动的流程和规则。接着趣味横生的活动一一展开：观看小视频学习数学史、播放翻唱歌曲数学版《小苹果》、掷骰子智力大挑战、数学概念相关数学灯谜等。最后组长杜军利总结发言，希望学生们学习数学的热情能延续下去，打开数学学习的希望之门。

英语教研组开展了“智慧校园环境下高中英语创新课堂探究”系列活动，本次活动主题为：智慧校园环境下高中英语创新课堂探究之微课制作与应用探究。通过论文学习，了解微课当前研究现状；教师获奖微课作品展示，了解我校微课制作现状；小组讨论，互相学习，共同提高三个步骤，以及殷丽娟、董昌林、曹健玲、崔艳艳四位老师的现场演示和教授，教师们专注观摩学习，虚心积极讨教，人人满载而归。纷纷表示今天的学习不仅看到了方向，还握住了希望，并期望自己能在微课制作方面很快上手，也能像几位展示的老师一样获得大奖。

物理教研组在组长黄腾飞老师的带领下，学习了本学期教研室的各项制度；认真研讨了新高考下物理教学的有效开展方式；部署了组内交流课、公开课、示范课、调研课的具体事宜。所有参会教师积极发言、献言献策，教研氛围和谐浓厚，收效良好。

化学教研组在组长贺宏瑛红英老师的精心准备下，对本学期的工作做了周密细致的安排，大到公开课示范课、学科活动周及学校的赛讲，小到卫生、字帖的完成。最后张振虎副校长做了总结发言，张校长肯定过去一年大家的努力，希望继续秉承认真务实的工作态度，一如既往的支持学校的各项工作，同时对本组教师提出一些工作上的改进建议，帮助教师们更快成长。

生物教研组开展了以胡小朋组长主讲的“新教材和老教材变化的内容及原因分析”讲座。胡老师对新老教材进行对比，并分析改变的原因和好处，使与会教师深刻领会新教材编排的别出心裁和与时俱进。教师们也纷纷谈了自己对该变化的认识，表示变化的地方有可能是未来考试关注的重点，理解新教材的关注重点，才能更好地把握高考方向，提高教学水平。

政治教研组在组长刘汉春的带领下，开展了主题为“学习借鉴时政评述教学方式”的研修活动。活动中，给参会教师观看了由天津大学马克思主义学院颜晓峰教授主讲的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》导读系列讲座（一）；观摩学习了全国思政课教学比赛一等奖“时政评述”课例展示；学习首届全国思政课教学比赛特等奖获得者参加赛教心得与建议。最后马喜宁老师分享了在衡水中学学习的心得感言。本次教研活动为教师们打开了脑洞，赋予教师们新鲜的思想，教研效果显著。

历史教研组在组长樊夺老师的周密安排下，开展了：针对历史学习过程中出现的“图像证史”题型的探讨；高三年级备课组就二轮复习中的成功与不足探讨为主的两大主题的研修。活动中对“图像证史”题型探讨细致入微，对高三二轮复习备考存在的问题挖掘深刻，分析有理有据，最后达成注重历史学科思维，加强知识关联，只有教师身经百炼，教学才能游刃有余的共识。

为了增强教师凝聚力和教育教学水平，地理教研组在组长冯国胜老师的带领下，学习了学校及其教研室文件及相关要求并领悟精神，安排了本学期的教学计划、各种类型的讲课、赛教以及高考导向和备考工作；继续陕师大专家关于高考地理的考点、考法及考向的交流和讨论；讨论示范课、公开课以及各备课组组内交流课的上法和要求。

本次活动中，全体参会教师热烈发言和讨论，浓厚了地理组的教研氛围，教师们不仅在理论的指导下，各抒己见，大胆创新，还涉及到教法和学法的改进与创新，特别是为地理新高考新教材教学积累了经验。

为了进一步搞好专业班教学，更好的服务于学校，为高考增砖添瓦，音美教研组将本次教研活动主题确定为：熟悉艺考新政策，探究专业教学新办法。组长刘金星指出我们的教学一定要紧扣艺考政策，细化了各阶段各年级的教学内容，改进教研方式，统一思想，统一教学内容。强调教学要勤研究，研究才能出成果，成果定会促教学。

本次教研活动，各组能够充分准备，有序组织，主题鲜明，研修效果显著，希望今后的教学中能够牢记本次教研初心，践行研修思想，在教学的路上走得稳、走的远。

转自：“靖边县第三中学教研室”微信公众号

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