甘肃省临洮中学教研动态
第四十四期
（2023年3月5日）
首届生物教研组文化周活动
为培养学生的学习兴趣，弘扬学科文化，特制定以“探生命奥妙，究科学真谛”为主题的甘肃省临洮中学首届“生物学科文化周”活动方案。通过本次活动的开展，一方面打造优秀的生物学科教师团队，展现团队风采，提高团队战斗能力；另一方面培养学生的学科兴趣，展示精英教育育人成果，提升学生运用所学知识解决实际问题的能力，丰富校园文化生活，发挥生物学科立德树人的育人价值。
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团队简介
甘肃省临洮中学生物教研组
甘肃省临洮中学生物教研组是一支久经磨炼的学科团队，教研组全体教师紧紧围绕党的教育方针和学校的办学思路，扎实开展教学教研工作。通过踏实勤奋的工作，助力学校发展，助力学生圆梦，取得了优异的成绩。生物教研组现有教师18人，其中中学高级职称教师5人，中小学中级职称教师7人，有近五年入职的青年教师6人。
一片丹心育桃李,满腔热血铸师魂。站在学校发展的新的历史起点上，生物组全体教师将牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，践行学校文化精魂，立德树人，勤育英才，为学校第二个三年奋斗目标的实现贡献生物教研组的智慧和力量。
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组徽设计
甘肃省临洮中学生物教研组组徽最外面为一个蓝色的圆环，代表海的颜色，寓意生命起源于海洋。内圈为一绿色圆环，代表植物的颜色， 绿色植物通过光合作用孕育了万物。数字1927年是临洮中学的建校之年，这所百年老校历尽沧桑，筚路蓝缕，走过岁月的坎坷之后在新时代容颜焕发。两个圈的内部有两片幼叶，寄托了希望和未来。每一个临洮中学的精英学子，就像一颗幼苗，今天在临洮中学的沃土中发芽，明天会成为建设祖国的栋梁。两片幼叶形似一双手，正在托起明天的太阳，寓意教育之本在于立德树人，培根铸魂，在托起祖国的未来和希望。中间是一个DNA分子的结构图，寓意生命的密码储存在美丽的双螺旋中，需要我们去探究、去解码，才能发现生命之美，体会到生命的真谛。
03
活动展示
本次活动在学校领导的关心和支持下，在学校各个处室、部门的配合和协助下，在生物教研组全体老师的共同努力下，在高一高二年级学生的积极参与下，各项活动顺利开展，取得了良好的效果，受到了全校师生和社会各界的一致好评，产生了较为广泛的影响。从活动的精心准备，到活动的组织实施，再到活动的总结反思，无不体现着学校领导的高瞻远瞩，无不体现着教研组团队协作的力量，无不体现着临洮中学精英教师的智慧，无不体现着临洮中学精英学生的阳光和自信。通过活动的开展，教研组教师的能力有了提高，团队的协作更加高效，丰富了校园文化生活，发挥了生物学科的育人价值，培育了学生浓厚的学习兴趣，展现了精英教育育人成果。全体师生在活动的参与中收获了幸福感和获得感，感受到了生命科学之美，体验到了学习的乐趣，对生物学科的了解和对生命的认知进一步加深。
开幕仪式
2023年2月20日星期一下午4:50，甘肃省临洮中学第一届生物学科文化周开幕式在同心楼阶梯教室举行，刘慧珍校长、李新明校长、李宝福主席、文朝晖校长、教研室李文渊副主任、教研室李世平副主任、生物教研组全体教师以及高一高二年级精英学子代表共计一百多人参加了开幕式活动。
高一年级精英学子杨文晖、陈柯凡同学演唱生物版《稳稳的幸福》。我要稳稳的幸福，分泌微量的激素，全身心地运输，看效果显著。我要稳稳的幸福，能用创意学生物，无论我身在何处，都不会迷途......
生物教研组组长杨武老师宣布甘肃省临洮中学第一届“生物学科文化周”活动开幕，并介绍了本次活动的目的、意义及安排，解读了生物教研组组徽。
临洮中学教研室副主任，生物教研组联系领导李文渊主任为本次活动致辞。李主任对生物组教师的工作和取得的成绩给予了充分的肯定，并结合自身的经历给在场的同学们提出了学习生物的几点建议。面对新形势、新机遇、新挑战，李主任寄语生物组教师再接再厉，认清形势、抓住机遇、迎接挑战，以更加优异的成绩为学校的发展做出更大的贡献。
文化宣传
展板分六个部分，分别为生物教研组简介及文化周活动安排、学科论坛介绍、生活中常见的发酵食品介绍、学生作品展示、关注生命健康。通过展板宣传，带领同学们走进神奇的生命世界，关注生活中的生命科学现象，探究生命的奥妙，追寻生命的真谛。
教学论坛
2023年2月20日星期一下午5:10，生物教研组组长杨武老师为高一高二年级部分同学做了题为《生命、健康与未来》的讲座。
杨武老师以什么是生物，什么是生物学两个问题启发同学们思考，进而引出生命区别于非生命的基本特征。生命从哪里来，如何从最原始的生命——单细胞生物演化形成我们自己，杨武老师用大量的事例和数据娓娓道来，从地球的诞生，生命的诞生，生命的演化，人类的由来四个角度回答了这些问题。然后，杨武老师又从生命科学与人体健康的角度，介绍了威胁人类的一些重大疾病的致病机理，治疗方法及预防措施，引导同学们形成健康的生活方式。最后，杨武老师介绍了生命科学领域的一些前沿技术，讨论了生命科学的发展前景及生命科学在未来会给我们每个人的生活会带来什么样的改变。
2023年2月22日星期一下午4:40，临洮中学生物教研组孙海国老师为高一高二年级部分同学做了题为《生命科学简史》的讲座。
孙海国老师从影响世界的中国力量、外国科学家的贡献两个方面回顾了生命科学的发展历史，并结合自己的生活体验和感悟，向同学们提出了期望。孙老师介绍了扁鹊、华佗、贾思勰、孙思邈、吴其溶等中国古人对生命科学和医学的发展做出的贡献，以及中国人最早接种人痘预防天花的故事，中国古人在农业生产上积累的经验，紧接着孙老师又以中国近代科学家秉志、陈桢、朱洗、钱崇澍、袁隆平、屠呦呦的故事，介绍了中国人在生命科学领域做出的贡献，增强了同学们的民族自信心和民族自豪感。孙老师又介绍了甜味剂、青霉素、麻醉剂、促胰液素、骨延长术、PCR技术的发现或发明故事，告诉同学们机会只钟爱有准备的头脑，伟大的发现需要刨根问底的探索精神。最后，孙老师从自己对生活中一些小事的思考，告诉同学们最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现，世界不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。所有的真理几乎都源于广阔的生活，只等我们去观察和发现。
微观世界
显微镜是生物学研究中最常用的仪器，借助显微镜我们可以看到一个由细胞组成的微观世界。2023年2月21日早上，在生物组老师的安排下，15台崭新的显微镜整整齐齐地摆放到了厚德楼一楼大厅，吸引来了师生的围观。通过显微镜观察各种类型的固定装片，大家对生物体的组成有了基本的了解。
情景剧展示
2023年2月21日大课间，高二（2）班同学为高一年级同学表演了自编自导自演的情景剧《豌豆奇缘》，通过诙谐幽默的演出，重温了孟德尔发现分离定律的过程，在给同学们带来欢乐的同时，也让同学们学到了知识，感受到了科学发现的艰辛和曲折。
2023年2月23日大课间，高二（21）班同学为高二年级同学表演了自编自导自演的情景剧《免疫保卫战之反击》，引人捧腹的语言，精彩的剧情设计，夸张的表演，将免疫系统清除病原体的过程演绎的淋漓尽致，赢得了经久不息的掌声。
标本展示
根据活动安排，2023年2月22日早上，在生物组老师的指导下，我校生物标本室的部分珍贵标本走出了标本室，来到了厚德楼一楼大厅展台。标本的到来，瞬间让大厅变得热闹起来，同学们在课间纷纷排队参观。在生物组老师的介绍下，同学们了解到了不同种动物的形态特征，生活习性及生存状况，认识到了生物多样性的价值及保护生物多样性的重要性和必要性。
学生作品
2023年2月22日下午，展出了高一高二年级生物社团学生作品，展示的作品有种子拼图、细胞结构模型、细胞分裂模型。还展出了高一高二年级同学利用假期时间完成的生物手抄报、概念图。同学们设计的作品想象力丰富，制作精美，布局合理，色调协调，能对所学的知识灵活运用，展现了精英学子的高智商与高能力。
葡萄酒、果醋、泡菜、酸奶、浆水、醪糟是我们生活中常见的发酵食品，深受大家的喜爱，它们都是经过微生物的发酵形成的。学习了发酵食品制作的原理之后，在老师的指导下，同学们自己尝试制作了发酵食品。在适宜的温度下发酵一段时间，经微生物的发酵，葡萄变成了香醇的葡萄酒，牛奶变成了酸奶，蔬菜变成了酸辣可口的泡菜。
2023年2月23日早上，学生自制的葡萄酒、酸奶、泡菜被搬到了厚德楼一楼大厅展台。酒香不怕巷子深，葡萄酒的香味四溢，吸引来了全校师生的围观，大家纷纷加入到品尝的行列，享受这场独特的味觉盛宴。
教学展示
你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。2023年2月23日下午，生物教研组骨干教师孙海国老师、牟燕燕老师为全组老师带来了两节精彩纷呈的示范课。通过骨干教师的示范引领和组内的研讨交流，促进了青年教师的成长，增强了团队的战斗力和凝聚力。
科学之美
生命如此美妙，我们却知之甚少。利用早餐时间，生物学科文化周期间高一高二年级生物高考班同学观看了科普讲座《生命科学之美》。来自华大基因的尹烨老师为大家带了一场精彩的演讲，通过大量的事例和数据的论证，让同学们感受到了生命的神奇，感受到了什么科学的魅力。
学科竞赛
为营造一个学习生物知识的良好氛围，考察学生对生物知识的掌握情况，提高学生对所学生物知识的运用水平，发现并培养一批学科尖子生参加全国高中生生物联赛，2023年2月24日下午举办了生物学科竞赛活动。竞赛以生物学核心素养为出发点，以促进学生协同发展为落脚点，高一、高二生物备课组老师认真分析学情，把握重难点，精心设计竞赛试题。参赛学生对本次竞赛高度重视，竞赛时专注投入，奋笔疾书。通过竞赛活动的开展，尖子学生认识到了自己的不足和与别人的差距，激发了学生比、学、赶、超的学习热情。
闭幕仪式
2023年2月25日大课间，在同心楼阶梯教室举行了“生物学科文化周”活动闭幕式。生物教研组长杨武老师就本次活动的开展情况进行了总结发言，指出了活动开展中呈现出的亮点和存在的不足，并为今后活动的开展给出了建议。为表彰先进，激励他人，生物教研组老师为本次活动中表现优异的133名同学同学颁发了奖状。最后由高二年级同学为大家带来了精彩的节目表演，杨武老师宣布甘肃省临洮中学第一届生物学科文化周活动闭幕。
生物学学科不仅要让学生学习生物学基本核心概念，以达成对生命的理解，还要让学生积极参与科学实践活动，体验生物学知识形成的过程，感悟生物学思想、方法，进一步加深对生物学的理解。生物学核心素养正是以生物学科特征为基本立足点，从学生自身发展和社会需求等角度提出明确要求，包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个维度。
此次活动的开展，紧紧围绕生物学科核心素养，旨在培养有观察能力、创新能力的人才，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维，进一步拓展生物知识面，提高学生的生物学核心素养，发展学生的个性特长。通过系列活动不仅让学生学习到了生物学知识，更让生物学知识真正地融入生活中。通过生物学科文化节，学生体会到了生物学知识的乐趣，拥有了将所学知识运用实践的成就感，陶冶了学生欣赏生物美的情操，激发学生对生物学的热爱和兴趣。
同时，第一届生物学科文化周活动的成功举办，也展现了精英教育的办学成果，突出了学校活动育人的办学理念。在今后的工作中，生物教研组将积极总结本次活动中的宝贵经验，反思并改进不足，以本次活动的成功举办为契机，踔厉奋发，笃行不怠，为我校第二个三年奋斗目标的早日实现贡献生物教研组应有的更大的力量。
转自：“临洮中学教研动态”微信公众号
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