【小学教研•教学视导】教研促成长 匠心润课堂丨区教师发展中心到东局子学校视导调研

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视导

春之美，在于生机与萌动；教之美，在于钻研与提升。3月2日周四上午，区教师发展中心小学教研室主任李勇、教研员罗祎、黄艳、侯罡、薛琦老师，河东区教育局中小学科薛占秋副校长、颜奇博老师等一行7人到东局子学校，一同走进小学部课堂，对学校的小学学段教学以及校本教研工作进行视导。东局子学校高度重视本次视导调研工作，紧紧抓住这一契机助力青年教师的成长。学校领导班子深入课堂帮助教师反复研磨打造精品，真正落实东局子学校的“匠心慧生”的学校精神。

2023/3/2

东局子学校

视导调研分为汇报、听课、评课、反馈四个阶段。

首先，东局子学校教务处主任张燕洁结合校情，从教研管理和教师专业成长等方面出发，汇报了本校的校本教研情况。

在听课环节，鹿书毓老师执教一年级《我多想去看看》，王超老师执教二年级《千人糕》，付明宇老师执教三年级《池子与河流》。

听课结束后，区教研员罗祎老师、黄艳老师、侯罡老师和授课教师们开展了评课交流活动。教研员们针对课堂实际情况进行了点评，同时提出了切实可行的提升改进建议。

罗祎老师在点评《我多想去看看》一课时，肯定了授课教师教学环节环环相扣，自然流畅，教师对于全班学生的关注度较高，作业设计具有特色等优点，同时建议教师从大单元角度设计学生活动，另一方面，可以加强思政渗透的意识。

侯罡老师点评了《千人糕》一课，肯定了授课教师重视立德树人，渗透课程育人的意识，作业设计了整本书阅读的任务，板书设计也十分符合低年级特点，同时建议可以结合传统文化进行深刻研读。

黄艳老师点评了《池子与河流》一课，肯定了授课教师在研读教材上十分用心，教姿教态从容，教学有层次，建议授课教师要紧抓难点，注意词语的理解。

这些诚恳的建议助力了青年教师的专业成长。为东局子学校小学课堂教学工作提供了方向性的指导。

薛占秋副校长也对今天的课程内容进行了点评。

李勇主任对本次视导调研工作进行了反馈。对东局子学校聚焦课堂、深入课堂、紧紧抓住青年教师培养的做法给予肯定，表示对学校教师的精神面貌，工作状态、责任意识留下深刻的印象。同时还对学校继续做好校本教研和青年教师的培养工作提出了宝贵的建议。

最后，东局子学校负责人赵建宇进行了总结发言。对各位领导的到来和指导表示感谢，同时对学校下一步教学工作提出了具体要求。

万里之船，成于罗盘。本次视导调研工作，为东局子学校教学工作进一步发展明确了方向，区教师发展中心与东局子学校将继续开展多形式教研活动，砥砺前行，实现教学质量稳步发展。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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