中国教育科学研究院朝阳实验学校五年级召开质量分析会

总结分析明方向

凝心聚力再起航

中国教育科学研究院朝阳实验学校

五年级召开质量分析会

教学质量是学校发展的生命线，教与思的结合是教学质量提升的前提。为做好阶段性总结和分析，明确下一阶段工作目标，及时调整教学策略，推动教育教学质量进一步提升，中国教育科学研究院朝阳实验学校五年级于近日组织召开了以“总结分析明方向，凝心聚力再起航”为主题的2022-2023学年度第一学期期末质量分析会，五年级语、数、英教师参加会议，五年级年级主任闫克振主持会议。

首先，闫克振主任从年级层面对五年级上学期学生的学习情况进行整体分析，充分肯定老师们的工作热情和辛勤付出。同时，他指出，老师们要在教学上不断深耕，于细微之处用心打磨、精益求精，打造特色课堂。在分析中，他从学科层面对学生的学习情况进行深度剖析，利用数据将学情具体化，使信息更加直观、清晰。另外，他从班级层面进行横向和纵向的对比，提出提优补差、关注学生习惯、活动育人的基本要求，树立推中提优、分层完善的目标。

五年级年级主任闫克振发言

其次，五年级语数英学科组长对本学科期末考试情况进行细致地纵横对比分析，反馈学生阶段学习情况。同时，围绕考试成绩、试卷、答题、存在问题等方面，对本学科质量进行剖析，分析优势和不足、提出问题和困惑。教师们畅所欲言、热烈交流，明确了下阶段课堂教学和班级管理的重点及具体举措。

数学学科组长芦爱荣老师发言

英语学科组长赵明华老师发言

最后，7位班主任教师对班级学生平常的表现情况、学习习惯以及考试成绩做详细交流，围绕班级学生学习习惯养成和成绩提升提出自己的想法。每位班主任教师都毫无保留地把各自特色做法和思考分享给与会教师，开拓思路，激活思想，共享成果，树立下一阶段的目标。

五1班班主任教师王程发言

五2班班主任教师罗丽发言

五4班班主任教师姜丹丹发言

五5班班主任教师刘兆丹发言

五6班班主任教师刘晓柳发言

总结分析明方向，凝心聚力再起航。本次五年级质量分析会，通过总结上学期期末考试整体情况，教师们进一步明确教学工作努力方向。五年级全体教师将继续踔厉奋发、笃行不怠，为推动学校教育高质量发展而不懈努力。

转自：“中国教育科学研究院朝阳实验学校”微信公众号

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