为提高学校的办学水平和教育教学质量，牢固树立教学工作的中心地位，调动教师从事教育教学工作的积极性，提升教研的实效性，提高教师的课堂教学水平，济南市历下区玖玺小学在2023年3月份开展了主题为“依标而行， 以研促教”的教研月活动。
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语文教研团队
示范引领课
刘志霞老师执教了二年级《千人糕》，课堂上，刘老师以"读"为主线，贯穿始终。让学生通过默读，整体感知课文内容。再指导学生通过分角色朗读，体会人物心理，逐步走进文中人物的情感变化之中。在理解“千人糕”的含义时，以课题设疑，激起学生对千人糕来历的兴趣，在引导学生感知课文内容的基础上，补充米和糖生产过程的图文资料，让学生对其生产过程有更直观、具体的感知，从而体会到一块普通的米糕背后蕴藏着许多人的辛勤劳动。使学生进一步认识到任何劳动成果都来之不易，要懂得珍惜，实现了进一步深化对课文主题理解的学习目标。
孙莹老师执教了一年级《四个太阳》，在教学中，孙老师设计了“你最喜欢哪个季节的太阳”这一问题，将整篇课文串联起来，分享交流中，借助创设情景将同学们带入不同的季节，通过演一演激发学生表达交流的愿望。在整篇课文学习结束时，老师引领学生回归到本单元的人文主题——美好的心愿，并设计了拓展作业——美好的太阳，美好的心愿，为学生提供动笔表达的机会，同时培养学生做一个善良有爱的小学生。
交流展示课
每一位语文老师都进行了精心准备，从课前研读教材到课件制作，从教学环节的设计到作业的拓展。课堂上，老师们以学习兴趣为导向，精心营造轻松而又愉快的学习环境，展示了一堂堂生动有趣的语文课。
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数学教研团队
示范引领课
《小数的意义》是在三年级《分数的初步认识》和《小数的初步认识》的基础上教学的。教学中，徐老师努力成为教学活动的组织者、引导者、合作者。既重视学生独立思考的过程，又重视发挥集体智慧，组织好学习同伴间的合作与交流活动。孩子们在静思、合作中，轻松、愉快地学到知识，增长本领，从而达到乐学、会学、创造性学的境界。让学生切身感受到了数学的魅力。
/ 徐冬梅老师 /
《小数的意义》
二年级教研组崔老师给孩子们带来了一节趣味十足的《轴对称图形》，同学们化身小裁缝，亲自动手裁剪，积极参与到热闹非凡的课堂中来，崔老师带领学生实际操作，具体体会，使同学对轴对称图形的性质和特征有了更深层次的理解和体会。
/ 崔玉伟老师 /
《轴对称图形》
交流展示课
数学组老师们对本次活动非常重视，课堂教学准备比较充分，从备课、课件制作、活动器材准备等方面都能体现出教师的重视程度。教师在教学过程中，也能够根据课堂实际情况作微调，活动的设计避免了泛滥、堆砌，目标落实较好。课堂教学朴实、高效、趣味性较强。
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综合教研团队
示范引领课
体育组骨干教师朱爱凤，以"健康第一”为指导思想。从激发学生的兴趣角度出发，面向全体学生，让每一位学生都积极主动参与运动学习过程。让学生在运动中体验锻炼的价值，学生能够在“玩中学、学中乐”。
音乐教师丛雅文执教的《癞蛤蟆和小青蛙》，是一首风趣、活泼的儿童歌曲。在学唱歌曲中让学生轻松的认识了中强、中弱的力度记号，还能运用中弱、中强的力度变化唱一唱歌曲，学生们在欢快的课堂氛多种形式地体验了小小歌唱家的欢乐。
交流展示课
美术课上，老师带领学生理解生活中的重叠想象，感受重重叠叠的独特美感，引导学生发现生活中的美。
体育教师创造情景，以乐学为主，给学生积极的情感体验,发展学生的思维，激发学生对体育课的兴趣，使学生能在“学中乐，乐中学”。
音乐课通过歌曲的学习，学习儿童团的爱祖国、爱人民，顽强学习、不怕困难的革命传统精神。在创编活动中，使学生节奏感得到提高，音乐表现力和创造力得到提高。
道法课上，老师从孩子们自己的生活经验出发，用贴近学生生活事例的情景模拟，采用动画视频、故事、儿歌等形式，激发学生的学习兴趣和积极性，教会了学生体会抓紧时间做事的意义，懂得了珍惜时间。
教研团队听课
各教研团队在程副校长的带领下，认真听课，并及时记录下自己的收获和感悟。
课后教学研
听课活动结束后，各教研组在程副校长的带领下，有序进行了组内研讨课的评课活动。执教老师对自己的课堂进行反思，老师们相互探讨取长补短，不断优化教学过程。
教研过程中，以“教学中如何落实新课标”为主题，老师们毫无保留地进行了点评，既提出了值得学习的地方，也指出了商榷的问题。
程副校长在教研过程中指出，在课堂上老师要以学生为本，给学生自主、合作、学习的机会，使他们成为真正的发现者、研究者、探索者。老师们要继续研读新课标，以新课标为导向，贯彻新课标理念，树立新教学观念，行而不辍，思辨笃行，实现教学的真正成长！
教学反思
玖玺小学的老师们经过此次活动，收获良多。在教研活动结束后，老师们对新课标有了进一步的理解，对如何优化自己的课堂有了进一步的思考，并认真写下了教学反思。帮助教师建立科学的现代教学理念，在以后的工作中，将新的理念转化为教学行动。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，本次教研月活动，为老师们搭建了一个锻炼自己、展示自己、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼与提升。深耕课堂，潜心育人是教师的使命，济南市历下区玖玺小学的每一位老师必将坚定探索步伐，砥砺前行。
转自：“历下区小学教研”微信公众号
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