《西游记》第一回是非常值得细读的。教《猴王出世》，肯定要将其放在第一回来讲。
《猴王出世》告诉读者石猴变成了美猴王。石猴很有意思，把“石”免去，给自己加了“美、王”，这是从1.0版升级至5.0版！后来美也不要，王也不要了，猴也不要了，即从5.0版不知道升级到哪一版了。达尔文（1809年2月12日-1882年4月19日）在我国大清时代才在文章中说人是由猿猴变的，吴承恩在明代万历年间就通过《西游记》的第一回告诉世界，猴真能变成人（但没说人是猴变的）。读完这些，我与学生来了一次如下讨论：
师：同学们，学了《猴王出世》，你们觉得石猴为什么能变成美猴王？从文中可以读到哪些条件？
【同学们想了想，开始回答】
生：因为他是石猴。
师：对。为什么？用课文中的句子，看作者怎么写石猴的？
生：他是从仙石中迸出来的。仙石不知道接受了多少年的天真地秀，不知道吸入了多少日月之精华，有了灵通之气，才孕育了石猴。
师：从这里可以看出，石猴的出身不一般。出身一般人的，想当王，那是很难很难的。这应该算作一个条件。大家继续说。
生：他勇敢，敢于冒险。
师：你知道他是怎么想成这一特点的吗？从哪里可以看出他一定会养成这一性格特点？
生：我找到了。在第一自然段。“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”
【同学们都给他掌声】
师：你真是太棒了。同学们，听他这么一说，就知道吴承恩这么写的道理了，其实为他敢也来叫道：“我进去！我进去！”做准备的。石猴，并不是一个莽撞的猴，如果你认为他莽撞，就说明大家没有读懂第一自然段中的“石猴”，读懂作者为什么这样写石猴。请大家继续说。
生：他是一个懂得分享，不隐瞒自己所发现的石猴。
师：你的意思是说，他如果把自己看到的、非常美的东西，特别适合住的地方，独自享受了，就不可能成王？
生：对。
师：这一点说得好，真正的王就应该是这样的。不具备这一点，真的成不了王，也成不了好王。看看还能找到吗？
生：这是一只有文化的石猴。
师：你是说这是一个读过书的石猴？
【同学们听到这里都笑了】
生：是的，这只石猴居然会说“列位呵，‘人而无信，不知其可。’”“人而无信，不知其可”出自《论语》，这说明他读过《论语》。
师：没读过《论语》的猴子，肯定是当不了猴王的。古人云：“半部《论语》治天下！”这真是一个成王不可缺少的条件。还有其他的条件了吗？
生齐说没有了。
师：不可能没有，肯定有。
生又去看课文，找了半天也没有找到。
师：同学们！不是所有人都能当班长、当校长、当市长、当省长的。
【我这么一说，同学们都找到了】
生齐说：在第四自然段：“众猴听得，个个欢喜。都道：‘你还先走，带我们进去，进去！’”中的“带”。
师：“带”就是带领，领导众猴才能成王。还有吗？
生：这是一只非常聪明的石猴。
师：不要用“聪明”换一个词。
生：记忆力好。
师：众猴原来所说的拜他为王的事，他没有王。如果记忆力不好，听了就忘，做了就忘，怎么成王？
【我们一边交流，一边把六点写在黑板上。我也感觉到这样梳理课文真的有意思。】
石猴成为美猴王的条件
①出身好
②勇敢能冒险
③要全部分享，不自私
④有文化，读《论语》
⑤能带领所有猴生活
⑥记忆力好
师：同学们，把《西游记》第一回看完的举手。
【我们班绝大多数学生举起了手。】
师：那我考考大家几个问题。一是美猴王做了多少年王？
【居然没有一人举手】
师：看来你们读得好粗心哟。
师：唉！你们说不出来，只有我来告诉大家了。请听——三五百年。
生：知道了，想起来了。
师：不要小看“三五百年”。因为做了三五百年美猴王，说明这是一只老猴王了，也可以说他的生命也到了即将结束的时候了。可是——
生：他不想死了！
师：你们太棒了。我还没有提问题，就会抢答了。美猴王居然有了这样的想法。其实世界上所有的“王”都有不想死，长生不老的想法，比如秦始王也不想死。不想死怎么办？寻找长生不老的方法。美猴王去找这一方法了吗？
生：找了。
师：当美猴王离开花果山，寻找这一方法时，其实有趣、好玩的故事才开始呢！请听清楚下面一个问题，美猴王离开花果山之前，做过坏事没有？
生：没有。
师：是的，从石猴出生至成了美猴王，做了三五年的美猴王，书中的确没写他做任何坏事。那他离开花果山，施耐庵在第一回中就写了他做了一件坏事，你知道吗？
【同学们想了一会儿】
生：他用72变欺负人。
师：没有，说明你读乱掉了。看来这部书还需要细读。
生：他到阎王爷那里把生死薄上自己的名字及所有猴子的名字都划掉了。
师：我手中的《西游记》第一回里没有这一内容。
生：我找到了，他到南赡部洲地蜀，看见海边有人捕鱼、打雁、穵蛤、淘盐。他走近前，弄个把戏，妆个怪物，吓得那些人四散奔跑。将那跑不动的拿住一个，剥了他的衣裳，学人穿上。
师：这是美猴王离开花果山做的第一件坏事。美猴王在南赡部洲呆了八九年找到师父了吗？
生：找到了，是菩提祖师。
师：菩提祖师，让美猴王发生了哪些变化？
生：有姓有名。
师：也就说菩提祖师让美猴王成为了——
生：人。
师：世界上，只有人有姓有名。同学们，第一回结束，美猴王变成了“人”，这个“人”，是小孩、成人、还是老人？
生：我觉得是一个刚刚出生的人吧。
师：从石猴至美猴王，我们聊出了6个条件。从美猴王变成“人”，需要哪些条件呢？我想这个问题，请大家想办法再读读《西游记》的第一回，看看能不能解决这个难题。
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