立足大语文 再上新台阶——迁西县实验小学语文教学工作会

立足大语文

再上新台阶

阳春二月，暖意浓浓。为了进一步提升语文教学质量，发现、分析并及时解决教学中存在的问题和不足，更好地明确、调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升。2月27日下午，迁西县实验小学召开2022—2023学年第二学期语文教学工作会。本次会议由教导处主任刘淑娴主持，参加会议的有校长谷淑园、副校长姜艳莉及全体语文教师。

本次会议共有五个议程：

1.学科组长分析试卷及对本学期的教学谋划。

2.教师经验交流。

3.刘淑娴主任提出语文教学建议。

4.副校长姜艳莉分析成绩，提出要求。

5.谷校长讲话。

语文组长发言

一年级语文组长张淑辉老师发言，她详细地讲解了低年级学生的识字教学方法、如何激发孩子们的学习兴趣、养成好的学习习惯、建立亲密的师生关系等内容，从她的细致中，我们感受到了老教师丰富的教学经验。

二年级语文组长韦艳老师精准地分析了学生的学习情况，并提出加强对学生基础知识的复习巩固、落实平时检测、以鼓励的方式促进学困生的转化！

　三年级语文组长白小娟老师认为在今后的教学工作中，要精心备课，上好每一节课，加强对学生学习习惯和方法的培养，加大课内外阅读训练、指导，培养学生的语言表达能力以提高教学质量！

四年级语文组长李丽梅老师在深入分析期末考试学生失分点之后，确立了今后教学方向。她指出:要夯实基础，把词语的积累和运用作为重中之重。

五年级语文组长刘晓月老师结合本年级期末考试中发现的问题，制定了一些列有效的改进措施:构建和谐课堂，夯实语文基础，提高阅读能力，激发写作兴趣。从她的发言中，我们深深体会到了她的用心。

六年级语文组长顾雪英老师详细分析的本次期末考试学生的答题情况，并制定了今后教学工作的具体改进措施——“两头抓，促中间”，重阅读，重习惯。

优秀教师代表交流经验

从事低年级语文教学工作的戴莹莹老师，细致入微地分享了她的教学经验，更是总结出了“五有”教学方法——即有明确的教学目标，有具体的教学内容，有连贯清晰的教学思路，有启发学生的教学方法，有合理的练习检测，处处显示了她认真的工作态度。

从事多年语文教学工作的郝秀玲老师重点分享了中年级学生习作的方法指导。她提出:习作重点是写真人真事，重真情实感，让孩子们学会用习作表达情感的能力。

高燕荣老师详细地分享了自己成功的教学经验，她指出:教师充分备课，学生做好预习是保证课堂效率的前提，同时，她在课后测试、注重习作、书写，关注后进生方面给出宝贵的经验。

有着二十多年教龄的罗辉艳老师谦虚、好学，不断研究学生，研究教法，积极鼓励学生，激发学生自主学习的兴趣，教学建立小组互评机制，极大地激发了孩子们的学习热情。

踏实、严谨、真抓实干的郭晓红老师提出抓好早、午读时间，让学生真正的利用好自习时间，打造书声琅琅的自习课，同时要向课堂要实效。正是因为这样的一板一眼，才有了她今日优异的成绩。

教导处主任刘淑娴提教学建议

教导处主任刘淑娴针对老师们提出的践行方向给予肯定，同时又针对语文教学工作提出了细致具体的指导方法，她指出:1.写作教学先要让学生敢于表达，再慢慢让学生善于表达。2.坚持启发式教学，引导学生开展自主、合作、探究的学习。3.拼音教学要遵循实用性和趣味性原则。4.阅读教学应遵循阅读的双向心理过程，从整体到部分再到整体。5.根据教学目标精心设计多样化的作业，合理安排书面作业、口头作业和实践作业。6.积极参与书香校园建设，规范班级图书角，指导班级读书会，完善好读书专栏，创设“处处学语文、时时用语文”的校园和教室环境。

副校长姜艳莉分析成绩、提出要求

副校长姜艳莉分析了线上、线下两次期末考试成绩，并对试卷进行了精准地分析，指导老师们继续夯实基础，抓好学困生，注重预习，复习等环节。同时，她针对帮扶后进生，激发同学们的荣誉感，给出了很好的方法指导，让老师们受益匪浅。

校长谷淑园总结发言

谷校长最后总结讲话，肯定优点，查缺补漏。她提出四点要求:一、明确工作目标，成绩再上新台阶。二、优化备课上课，素养再有新高度。三、夯实语文基础知识，整体水平再有新提高。四、学好语文功夫在课外（阅读、生活、实践）。激励大家进一步夯实薄弱环节，凝心聚力，勇往直前！

最后让我们以习主席的话语互相勉励:路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能让语文教学工作迈上新台阶！

转自：“迁西县实验小学”微信公众号

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