【特色课程】科学探索世界，花样玩转科学 --山东省实验小学科学探世界课程

科学探索世界

花样玩转科学

——山东省实验小学科学探世界课程

从宇宙起源，到四季变换，从飞鸟爬虫，到花草树木……无论何时，世界万事万物都遵循着客观规律。在新课标背景下，为了让学生学会用科学思维去观察世界、用科学实践去探索世界，我校在课后服务时间开设了特色课程——科学探世界，受到了同学们的喜爱。

课程介绍

《科学探世界》是什么课程？这门课程上什么内容？对学生有什么要求……开设这门课后服务课程之初，不少家长和学生都感到特别新奇。

1.上课学什么？

课堂上，老师带领着同学们观赏学习不同领域的科普影视片段，包含动物、植物、气候、宇宙……在观影前进行教师指导，观影后学生进行小组内交流与分享，这些精心挑选的科普影视资源给他们带去了更广阔无垠的科学世界。

2.上课做什么？

同学们还在老师的指导下亲自动手实践，分组合作完成丰富有趣的小实验。这些课程活动激发了同学们对科学学习的热情，也带给他们探索实践的乐趣。

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3.备课看什么？

科学组的老师们在开发课程时，主要注重两方面：一方面是将科普影视这种超文本形式引入课后课程，考量评估科普内容的准确性和有效性，来弥补日常科学课堂上的科学探究活动“深度”有余、“宽度”不足的局限，促进学生科学素养更为全面的提升。

另一方面，是根据小学生的成长特征及学习特点，利用时间充足的特色课程开展基于课内科学教学的课后趣味实验探究活动。

科普掠影

1.活泼有趣的生物科普

观看《中国珍稀物种系列短片》时，让学生带着问题观看学习：这种珍稀动物属于哪类动物？主要分布在哪儿？有什么身体特征？生活习性是什么？造成濒危的的原因是什么？有哪些保护措施......

这既让学生从中获取有关珍稀动物的科学知识，又培养了他们热爱动物、保护动物的情感，最重要的是令他们意识到人与动物和谐相处的重要性。

2.抽象神奇的物理科普

观看《我的牛顿教练》等科普片，让学生生动形象、轻松愉快的了解多个运动项目背后蕴含的物理原理，明白现代竞技运动项目的训练不仅依靠运动员身体上的努力，更要依托于他们对物理原理的精通。这让学生们意识到掌握科学知识不仅开阔视野，还能解决实际问题，提高工作生活的效率。

3.浩瀚神秘的宇宙科普

近几年，《流浪地球》、《三体》等科幻作品的火爆，让关于宇宙科学的话题极为火热。老师趁热打铁，精选霍金有关外星人、时间旅行的科普片，以及讲述行星的科普片，学生们欣赏的津津有味，讨论的十分热烈，对浩瀚宇宙有了更深的向往。

实践探究

在日常科学课堂中，学生们学习了相关科学知识和实验方法，之后老师利用特色课程选择合适主题展开课后实验探究活动。

1.制作温度计

根据课内所学温度计的科学原理以及温度计的制作方法，学生们在特色课程中经过老师指导，各小组内分工协作，制作独具特色的温度计。

在制作过程中，学生们遇到了很多意想不到的难题，比如：为什么吸管中液体升降不明显？吸管内液体膨胀后溢出怎么办？

这些实践中遇到的问题，在实验结束后，学生们在小组内积极讨论，并且分析问题产生的原因，对科学原理的理解更深入了。

2.制作爬墙纸虫

根据课内所学摩擦力的科学原理，学生们在特色课程中，2~3人自行组队，完成爬墙纸虫的实验。学生们纷纷进行头脑风暴，在卡纸上设计独具一格的形象，并且还互相PK哪一组爬的更快。

学生们对影响摩擦力大小和爬行速度的原因随后也进行了猜想和验证，这培养了学生运用知识解决实际问题的能力，提高了学生的科学素养。

结束语

科学探世界课程的开发与实施，帮助学生拓宽了知识面，体会到科学的魅力、知识的力量，更好地激发了学生学习科学的浓厚兴趣。通过课后实验探究活动，学生学会了主动获取知识，培养了学生的科学探究能力和团队合作精神。本课程真正做到了让学生从小养成“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯，培养学生正确的科学精神，提高学生的科学素养。

转自：“山东省实验小学”微信公众号

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