交流学习共成长 互学互鉴求发展

交流学习共成长

互学互鉴求发展

“清风徐来香几许，不负春光与时行”。2023年2月28日下午，阳江市江城区校长培训班领导一行人到我校进行学习考察。陪同考察的有我校领导及全体行政。

首先，德育处副主任李少芬老师向考察团介绍了学校建设的基本情况及办学理念，大家对学校有了初步的了解。

接着，考察团参观了我校的侨缘礼堂、校家委办公室、运动场、丽盈图书馆，李少芬老师向来宾们介绍了我校学生课外阅读的开展情况、骨干教师队伍的建设以及感动校园“十大好教师”“十大好家长”“十大好少年”三大系列人物对我校校风形成的促进示范作用。

随后，考察团参观了我校特殊教育资源教室、陶艺作品展区、书法大厅、阅读书吧、水墨画工作室等，校园中的处处风景让领导们不禁驻足欣赏，真切地感受实小师生生活和学习的优美环境。

参观校园后，阳江市江城区校长培训班团队和我校领导、行政班子来到报告厅进行经验分享交流。首先，我校巫琪副校长对莅临学校指导的领导及嘉宾表示热烈的欢迎。

接着，我校教导处主任江柳芬老师以《“双减”背景下课堂教学如何减负增效》为主题进行经验分享。江主任从深耕课堂阵地、潜心校本研训 、强化集体备课、健全作业制度、加强师资培训五个方面进行详细介绍。

接下来，我校陈兴杰校长作了《“拾得教育”文化理念的确立与实践探索》的经验介绍。她从学校文化顶层设计“虚实结合”的整体构建，到“内外兼修”的逐步推进，再到“快慢相间”的实践策略；从学校历史文化的“绿雅”教育，到“文武双全”教育，再到“拾得”教育的系统传承，重点分享了文化构建的“四化”——思维结构化、理念个性化、行动创新化、研究成果化。娓娓道来的讲述中，她结合自己多年的管理经验，融合学校未来五年的发展规划，专业而理性地分享了她眼中学校文化的新样态——学校文化应该轻轻地贴在墙上，慢慢地落在肩上，写在脸上，再深深地长在心里，体现在行动上……

最后，学员代表关山月学校的温才俊校长分享了此次学习心得，他对实验小学领导班子的倾囊相授表示衷心感谢。他表示参观完实小的校园文化，觉得校园的一花一木，一墙一壁皆有情，校园的每一个角落，每一个设施，都充分发挥了文化育人功能，全面构建了特色鲜明的校园文化，建设了具有深厚文化底蕴的温馨校园。温校长还表示，实小的五年规划高屋建瓴，“拾梦而行 循道而得”的办学理念体系专业而又接地气，大家听完后都醍醐灌顶，非常值得学习和推广。

分享交流尾声，阳江市江城区校长培训班领导一行人与我校领导班子进行合影留念，考察团的领导和嘉宾对我校给予了很高的评价。

交流是思维的碰撞，分享是彼此的成全。相信在各级领导的悉心关怀和指导下，在全体实小人勠力同心的不懈努力下，我校的教育教学工作一定会再上新台阶，再谱新篇章！

转自：“增城区实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！