阅读，为新学期成长提速

周末的时候，有几位在暑假参加“新教师岗前培训的”年轻老师，给我分享了他们参加工作一年多的体会，聊到了新的学期，如何赢得学生们的认可，对自己所教专业的兴趣，如何快速成长的话题。

我结合自己成长的经历，首先想到了多“阅读”和勤“写作”。

2023年全国教育工作会议指出，要把开展读书活动作为一件大事来抓。阅读，犹如一场奇妙的旅行，总能带给不同读者以丰富的体验。新的学期，在工作之余，利用一点时间，静下心来读一些好书，它会一点一滴地滋养、改变着我们，将书中的某些理论或者经验转化为成长的动力和养分。

在新的学期，我们可以阅读一些除专业书籍外的其它教育专著，一方面，能够让我们站在更高处观察教育，思考教育，做到跳出教育看教育，跳出教育做教育；另一方面又能够拓展我们的教育视野，提升我们的教育境界，不至于使我们在网络发达的今天成为视野局限“井底之蛙”，更不会让我们躺平在只有高高的学历上自我陶醉和孤芳自赏。

在阅读教育专著的同时，还要能够着眼于未来，做面向未来的教育，给学生们一生有用的东西，为孩子的成长负责。而不是仅仅为了考试的功利，局限于分数，只对孩子一个学期或一个学年的负责。只有不断学习，不断反思，方有专业成长中的不断的进步。

特别是学生们在疫情期间“网课”上，他们领略了“名教师”教的学风采后，对好课堂的期待值也随之抬高，他们会在同“名教师”上课的比较中看到自己老师的不足，从而降低对身边老师的满意度、信任度和崇拜感。

未来，随着教育技术的成熟和线上推广，更多更大范围的“共享名师”成为学生和家长网络选择学习的可能，也为“不敬业、不专业、不成长”的“三不”教师敲响了警钟。

在“双减”实施以来，经常会听到有教师抱怨：平时教育教学时间那么紧张、任务那么繁重、压力那么巨大，根本没有时间、精力和心思坐下来读书或撰写教育教学反思。当然，老师们的抱怨并不是“空穴来风”，两眼一睁忙到熄灯是不少中小学一线教师的真实写照。

当然，一天二十四小时，零碎的、闲散的时间应该还是有的。鲁迅先生曾说过，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。的确是这样，只要我们“愿意挤”、“善于挤”就一定挤出足够的时间读书和反思。就好比有人总是有娱乐、旅游、聚餐、应酬的时间一样，倘若压根儿就不愿意读书，时间也会如烟雾般随风飘散，转瞬即逝，当然没有看书写作了。

培养学生的核心素养，最需要改变的是教师的教育观念。哪怕只有一点点的改变！一个好老师就是一门课程，一个好老师就像一片浩瀚的海洋，她们不仅提供广阔的天地发展了学生，也让翻涌激情的海浪成就了自己。

新的春日，有的时间是新成长、新风光、新气象，“最是一年春好处，绝胜美景在阅读。”

作者简介    

刘文玉，博客名：激情飞扬。郑州市人民政府督学，中学高级教师，陕西师范大学新教师培训专家组成员。河南省“五爱”教育先进个人，郑州市“文明教师”、优秀班主任、十佳教师获得者，现任郑东新区社区学院副院长。近年来，应邀为各大院校、县市进修学校等中小学新教师岗前培训、骨干教师培训、国培语文教师、骨干班主任、校长班、中航集团、纪委警察系统等培训讲座近300场。

转自：“老胡聊科研”微信公众号

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