【邂逅愉“阅” “读”中成长】李素素：坚强灵魂奏响生命华章——南校区一年部青年教师读书分享（3）

史铁生，这个名字想必大家都不会陌生。他在21岁时双腿瘫痪，随后又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命，他曾说他的职业是生病，写作是副业。他的一生是苦难的一生，但他在苦难中不屈服，没有因为挫折就消沉下去，经历过苦难后能重新振作，拍拍身上的泥土，迈着轻快的脚步继续前行。这也是我推荐这本书的初衷，这是一本能给读者带去力量的书。

《我与地坛》里收录了史铁生的12篇文章，而我却在仅仅读了十余页的时候便湿了眼眶。那种触动是由内心深处引起的强烈共鸣和遗憾，也是沉迷于他优美得体的文笔里最诚挚的惊叹。作者坎坷的人生经历，以及他拥抱苦难时的挣扎，竟然能以一种释然的语气讲出来，这又是一种什么样的自我救赎的过程。诚如他本人所说：“苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么就让我在这悬崖边坐下来，顺便看看悬崖下的流岚零霭，唱支歌给你听。”

我常在想，对于双腿瘫痪的史铁生来说，地坛对于他是怎样的存在呢？他说“仿佛是这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。”我想，地坛像是史铁生的心灵避难所，在这个“荒芜但并不衰败”的园子里，经历春夏秋冬，看清世事变迁，一切因为苦难而受到的疼痛与煎熬，仿佛都得到了抚慰与慰藉。所以，后来他说“因为这园子，我常感恩于自己的命运。”

第一次在他的文字里看他谈论生与死是在《秋天的怀念》中，读到母亲小心翼翼照顾他，带他去北海看花儿那一段，就觉得特别难过。读到最后，他说母亲弥留之际留给他和妹妹的话是“我们俩在一块，要好好活......”在《我与地坛》中再看他谈生与死的问题，感觉他更加豁达且沉静，沉静且清醒，清醒且有力。他之所以活的清醒，是因为经历过别人不曾经历的困顿与不堪。这本书里他写了多少次死，便写了多少次生；写了多少次不公，就写里多少次希望。

我最喜欢他写对亲人的怀念，在些许愧疚中充满无限的想念“上帝为什么早早地召母亲回去呢?‘她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。’”曾经他说园子里每一米草地上都有他的车轮印，后来他想草地上有的不仅是他的车轮印，还有母亲的脚印。这是从一个儿子的视角去写母亲无声又细腻的爱，也是一位母亲在教会他内心敏感，身体脆弱的儿子学会坚强，虽然地坛已经不是当年的模样，但母亲是史铁生永恒的地坛。

讲人生，讲道理，讲感情。在经历过绝望和死亡，无数个无眠的夜晚，无数个放空的白天，摇着轮椅出行被拒，母亲的逝世，病痛的折磨后，呈现出的是一个面带微笑直视命运的史铁生。他豁达的人生态度也在告诉着我们，生命固然多变与脆弱，可以颓废，可以抱怨，但在那之后也要笑着活。

    如果觉得人生太难，就读一读史铁生吧。读一读一个生活勇者咀嚼苦难的人生絮语，看一看一场始终面对灵魂的疗愈写作，品一品一次如铁般倔强生命的生死之辩。

作者简介

李素素，城南实验小学南校区语文老师，从教以来一直在平凡的岗位上兢兢业业，务实求真，不断地用新知识充实自己，让自身的知识与时俱进，争做一名优秀教师。

转自：“海安市城南实验小学”微信公众号

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