向光而行，一路生花——南海区2023年中央音乐学院“素质型学校音乐教育新体系”教研活动在我校顺利举行

2月28日，南海区“2023年中央音乐学院素质型学校音乐教育新体系”教研活动在我校学术报告厅隆重举行。出席本次教研活动的有佛山市南海区教育发展研究中心音乐教研员郝丽、南海区小学音乐学科带头人周芳、南海区高中音乐学科带头人姜苏卉、南海区石小实验学校校长李绍团以及南海区各镇街中小学中心组教研员、骨干老师。

此次教研活动在狮山镇博爱教师乐团演奏的《象王行》拉开帷幕。

我校霍成亮、巫丽萍、陈伟锦、蔡炜彬老师及博爱教师乐团其他成员

我校李绍团校长致欢迎辞。李校长分享了学校近几年美育教育取得的丰硕成果，以及对音乐科组在音乐新体系的教学实践过程中，带给学生和老师的美育影响给予了充分的肯定。同时对我校坚持全面推进素质型音乐教育新体系教学实践与研究，坚持“五育并举”，指明了前进的方向。

李绍团校长致欢迎辞

南海区音乐教研员郝丽老师就南海区从2018年引进音乐新体系教研教学活动至今，持续开展音乐新体系教学活动的基地学校给出了高度肯定的评价，同时就音乐新体系教研对老师们专业发展的帮助以及全面提升学生的核心素养进行了详细的指导，对未来坚持开展区域内音乐新体系教研活动做出了明确的指示。

区音乐教研员郝丽老师讲话

在上午的音乐新体系示范课例展示环节中，我校周婧璇老师带领学校音乐新体系实验班408班呈现了一节美妙绝伦的音乐新体系教材歌曲课例——《饮湖上初晴后雨》。周老师的课例以及其在课堂中呈现出的教师风范和音乐素养受到了会场同行们的一致好评。

周婧璇老师音乐新体系示范课例《饮湖上初晴后雨》

下午，我校音乐名师工作室主持人霍成亮老师进行了《声势律动—身体打击乐在小学音乐教学中的应用方法》专题分享。霍老师用其幽默的表达以及丰富的肢体语言带领会场老师们体验了一场别开生面的声势律动。

霍成亮老师专题分享

活动最后，南海区教育发展研究中心音乐教研员郝丽老师对本次活动进行总结。郝老师首先对周老师的示范课例和霍老师的声势分享专题给予了高度的评价。她表示，一个优秀的音乐教师需要改变自己固有的习惯与思想，不断学习与反思，努力提高自身的音乐素养。我们的教学形式要为音乐课堂服务，要根据学情分析学生在音乐方面的掌握程度，采用最佳的教学方法“对症下药”；让音乐脱离“模仿”，实现真体验，让孩子在实践和体验中感悟音乐，尝试多让学生即兴创编，激发学生自主学习的能力。

区音乐教研员郝丽老师总结

2018年，我校成为南海区首批音乐新体系基地学校之一，连续选派教师到中央音乐学院参加国培。老师们把新的音乐教学理念、方法带回学校，引领科组全体老师走向专业成长之路。同时，依托区、镇教研活动以及区域校联合教研等形式，老师们把音乐新体系教学法和教学工具运用到日常的课堂实践中，极大地促进了我校学生核心素养的提升，推动了学校美育教育的发展。学校的民乐、合唱、舞蹈等社团在省、市、区各级比赛中屡获大奖！

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在接下来的教学中，音乐科组将继续合力前行，共筑学校美育发展新辉煌！

转自：“石小实验学校”微信公众号

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