草长莺飞二月天，宝山美景醉如仙。
乡村振兴教育先，送教送培话教研。
城乡共享优资源，兴宁教育展新篇。
聚力教研再起航
教研●活动
为发挥兴宁市教研基地辐射带动、引领做示范作用，促进城乡教育均衡发展，促进教师专业成长，稳步推进我市基础教育高质量发展。2月24日，春风和煦，万物初生之时，兴宁市教育局、兴宁市教师发展中心组织小学英语陈兴学科教研（名教师）工作室、小学数学张秋平学科教研（名教师）工作室、小学语文罗云燕学科教研（名教师）工作室以及小学道德与法治黄清文学科教研（名教师）工作室联合到径心宝山小学开展了“送教送培”活动。参加此次活动的有兴宁市教师发展中心黄文通副主任、小学教研股魏永新股长、罗丽副股长、饶金龙老师，径心中心小学、宝山小学行政领导和相关教育集团领导、骨干教师及4个工作室成员。
此次活动一共分为四部分：
一、大会集中，领导讲话，举行赠书仪式；
二、课堂展示；
三、专题讲座；
四、阅读分享与评课交流。
01
领导致辞，赠书寄期盼
活动开始前，兴宁市径心中心小学幸校长致欢迎辞，他对此次送教送培活动表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！他表示作为山区小学，一定要充分利用好这一契机，结合自身情况，好好学习，改变教学态度和方法，提升教学质量，促进山区教育发展！
春风送暖万物新
聚力教研再起航
紧接着由兴宁市教师发展中心黄文通副主任作指导讲话。黄主任表示宝山小学自去年恢复办学建制，满足了山区周边学生就近入学的需求，促进了乡村振兴战略深入开展，完善了新农村建设的教育配套建设。此次活动意义非凡，是本学期小学学科教研工作室、名教师工作室送教送培的第一站，充分表明上级部门、上级领导对兴宁市城乡教育均衡发展的高度重视和对提升径心小学、宝山小学教育教学质量殷切期盼。在看到宝山小学一天天的变化后，黄主任倍感欣慰，并提出三点希望：
1、希望通过送教送培的活动，能够切实解决教学实际的困惑与问题，提高课堂教学效果，提升薄弱学校教师专业化水平，加快促进城乡教育均衡发展。
2、希望宝山小学明确发展方向，教师队伍永葆教育初心。老师们以此次活动为契机，认真研讨，积极探索，提升教育教学质量。
3、希望各教研员、学科工作室要主动作为，发挥辐射示范带头作用，真情帮扶，用形式多样内容丰富的活动，把温暖真情与质量送给山区的学子，以此共同促进兴宁市教育高质量发展。
会议最后由黄文通主任和魏永新股长为宝山小学赠送书籍，并祝愿此次活动取得圆满成功！
02
课堂展示，精彩万分
本次课堂展示的是三年级下册《Unit 1 Welcome back to school B.Let's talk& Look and say》,由工作室成员吴家裕老师（兴宁市坪洋中心小学）执教。吴老师结合新课程标准，充分考虑山区学子的实际情况，精心设计各个教学环节，层层递进。丰富多彩的教学活动加上极具亲和力的教态调动了学生的积极性，使学生迅速融入课堂教学，整节课精彩纷呈。
03
讲座解疑，指明方向
此次专题讲座是由工作室成员朱映红老师（兴宁市大坪中心小学）以《小学英语教学中进行德育渗透的探究》为题，从德育渗透的目的意义、德育渗透的可能性、德育渗透的一些小方法这三个方面阐明教师要把落实立德树人作为英语教学的根本任务，准确理解核心素养内涵，全面把握英语课程育人价值。
桃李不言下自成蹊，我们作为老师要以身作则，同时在教学过程中以情境教学，寓教于乐，引导学生正确表达英语，做文明学生。
04
阅读分享，评课交流，聚力教研再起航
阅读分享，让我们与书籍携手同行。工作室成员王雪菲老师（兴宁市南新小学）给我们分享了《让学生看见你的爱》。王老师认为我们教师要坚持温和而坚定地站在学生面前这个原则，让学生看见我们的爱，不然再多的“爱”，也是空洞的。育人以爱，润物无声，我们要将教育注入爱的温情，以温暖优雅的姿态做学生的成长陪伴者。
互相学习，联合教研促成长。阅读分享结束后，先由授课老师吴家裕对此次课堂展示的教学环节，教学策略展开一一分享，并进行了授课后的深刻反思！
紧接着现场观摩老师们从教学设计、课堂呈现等方面对吴家裕老师的课进行评课交流。老师们认为吴老师的基本功扎实，准备相当充分，板书设计有美感，教学设计层层递进，教学活动设计丰富多彩。
其中来自广州市天河区支教的林捷捷老师就本节课在落实教学目标、突破重难点方面给予高度评价。林老师还表示，我们教师不能只为了教而忽视了语言的情境化，我们在课堂上要为学生创设情境，让学生主动参与学习。
最后，兴宁市教师发展中心小学教研股罗丽副股长进行了总结，此次送教送培活动圆满成功，为教师们提供了一个共同探讨研究的平台。每一个孩子都是上天的一个天使，我们要用心为每个小天使上好每一节课。罗股长在活动的最后也提出新的希望，希望老师们要多学习多交流，要与时俱进，提高专业素质，提高教学质量，提升兴宁整体教育教学质量，做更好的自己！
05
小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教研没有终点，切磋学习亦没有止境。此次“送教送培”活动，为城乡教师交流学习搭建了平台，进一步激发了教师们的教研热情，促进了教师的教学能力和业务素养的提升。路虽远，行则至；事虽难，做必成。振兴乡村教育，我们一直在前行！
转自：“兴宁市小学英语陈兴教研工作室”微信公众号
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